Esta película, estrenada en 2005, narra la historia de Ken Carter, un entrenador de baloncesto que, a través de sus métodos de entrenamiento poco ortodoxos, transforma la vida de sus jugadores y la del propio equipo.
Ficha técnica
Director: Thomas Carter
Año: 2005
Duración:136 minutos
Género: Drama
Reparto:
Samuel L. Jackson
Ashanti
Rob Brown
Robert Richard
Rick Gonzalez
Antwon Tanner
Sinopsis:
Basada en un sorprendete hecho verídico. Narra la historia del polémico entrenador de baloncesto Ken Carter, que recibió grandes alabanzas y devastadoras críticas cuando fue noticia nacional por la "clausura" de su equipo, al que jamás habían vencido, debido a su mal expediente académico.
Ficha técnica
Director: Thomas Carter
Año: 2005
Duración:136 minutos
Género: Drama
Reparto:
Samuel L. Jackson
Ashanti
Rob Brown
Robert Richard
Rick Gonzalez
Antwon Tanner
Sinopsis:
Basada en un sorprendete hecho verídico. Narra la historia del polémico entrenador de baloncesto Ken Carter, que recibió grandes alabanzas y devastadoras críticas cuando fue noticia nacional por la "clausura" de su equipo, al que jamás habían vencido, debido a su mal expediente académico.
"Coach Carter" es una película estadounidense del director Thomar Carter publicada en el año 2005, de género dramático, que narra una historia basada en hechos reales.
ResponderEliminarEl entrenador Carter llega al equipo de baloncesto de su anterior instituto, el cual en la temporada anterior solamente logró completar 4 victorias, con la necesidad de hacerle triunfar. Al entrar al equipo les hace firmar a sus jugadores unos contratos donde se comprometían a asistir a todas las clases en primera fila y por consiguiente, aprobar con buenas notas los exámenes. Los jugadores, unos chicos de un barrio muy complicado, toman dicho contrato como una broma no cumpliendo lo firmado anteriormente, lo que haría que el entrenador echase a algún jugador del equipo, que luego pediría volver al equipo cumpliendo unas series de castigos,y el cierre del polideportivo o la suspensión de partidos.
El entrenador Carter entrena a los chicos de una manera dura y peculiar que les hace ganar todos los partidos, llegando a la final del campeonato, el cual tendrán que lucharlo contra los mejores de la liga.
Cuando Carter se entera de que sus jugadores no están cumpliendo el contrato decide suspender entrenamientos y partidos hasta que sus expedientes académicos cambiasen, lo que le lleva a ser rechazado por la junta directiva que había sido llamada por los padres de dichos jugadores, agredido y más tarde, llevado a renunciar a su puesto. Sin embargo, cuando va a recoger sus cosas al gimnasio, ve como todos sus jugadores lo apoyan y se disculpan por no haber sido fieles a dicho contrato. Desde ese momento todos los jugadores comienzan a asistir a las clases y a aprobar todos los exámenes teniendo acceso a grandes universidades. En ese momento el entrenador decide reanudar los entrenamientos y competir el playoff.
Llega el día del playoff y tras haber hecho un gran partido, el equipo de Carter pierde el partido en el último segundo a falta de un punto. Sin embargo, Carter está orgulloso de ellos puesto que en un año han pasado de estar al final de la tabla a ser uno de los mejores equipos y, además se han ganado un puesto en grandes universidades ensalzando su futuro, puesto que en barrios tan complicados como el suyo pocos son los que logran triunfar. La película termina describiendo los futuros de los chicos que conforman el equipo de baloncesto.
La idea principal de la película es el futuro, y el entrenador Carter lo demuestra dando tanta importancia al futuro de los chicos, a que puedan estudiar y mejorar sus vidas mediante el esfuerzo. También está el compañerismo como idea principal, ya que al comienzo de la película los jugadores se pelean y se reprochan cosas que habían ocurrido en el campo, pero conforme avanza la película todos se apoyan entre ellos como se aprecia en una pelea que ocurre donde se ayudan entre ellos o cuando les va mal en los estudios que algunos de los jugadores ofrecían su ayuda a los que peor iban y viceversa.
Como ideas secundarias destacaría las historias que se cuentan en la película acerca de los jugadores principales del equipo, ya que cada una lleva a una reflexión diferente.
EliminarDamien Carter, el hijo del entrenador, decide abandonar la escuela privada para poder jugar junto con su padre en el equipo, firmando un contrato mucho más duro que el de los otros jugadores.
Cruz va y vuelve del equipo y mientras se dedica a la cocaína con su primo, a quien acaban abatiendo a tiros delante suyo. Stone estaba pasando una mala época con su novia, quien estaba embarazada, de la que decide separarse por no verse preparado para todo lo que le deparaba el futuro, y cuando se arrepiente y vuelve a por ella, su novia había abortado.
Cada jugador tiene una historia de superación diferente, por lo que destacaría como idea secundaria la superación personal.
Además caben destacar los valores que el entrenador Carter les enseña de disciplina, estudios, lucha, etc.
En cuanto a las críticas hacia la película: "Coach Carter entretiene de principio a fin, utiliza un guión sólido, y nos ofrece la mejor versión de un tema bastante manido ya en Hollywood", " La película consta con algunos diálogos los cuales nos ponen los pelos de punta y hacen de ella pues eso una película muy entretenida, motivadora y agradable de ver." , etc. Todas las críticas que he leído son positivas alagando la gran interpretación del actor que interpreta al entrenador Carter.
Personalmente, estoy de acurdo con las críticas leídas. Es una película que te engancha desde el principio, te hace involucrarte en la vida de los jóvenes estudiantes y que te hace sufrir con cada mala situación que viven y, te hace alegrarte con sus victorias o sufrir en la última derrota.
Es una película que recomiendo a todos los espectadores, ya que te da unos valores muy importantes y te hace vivir las situaciones que esos jóvenes viven en los barrios más conflictivos.
Película muy bonita de ver.
LUCÍA LAHUERTA VICENTE.
1ºCCAFD. B1
He escogido el comentario de Lucía tanto por la facilidad que ofrece su extensión de ideas como la similitud de nuestras ideas principales obviando alguna diferencia de las ideas secundarias.
EliminarDando prioridad a la idea principal podemos ver que esta descrita con la palabra futuro, lo que es igual a educación, una manera de orientar al equipo era dándoles una educación que por una parte conseguirá que los jugadores de manera individual dejen atrás su vida en la calle la cual no es beneficiosa para su futuro tanto en el equipo como en la vida. Por otra parte, la forma de educar mediante el deporte, este es un recurso que utilizan bastantes personas para orientar a las personas a una vida mejor debido a que cada deporte lleva implicado un estilo de vida, o valores como el sacrificio, el esfuerzo, el compañerismo o valores lúdicos. Cada día es mayor el uso del deporte como un educador motivador, lo podemos ver en figuras como profesores de educación física que enseñan valores a sus alumnos mediante el deporte o también en películas como “Coach Carter, Moneyball…” basadas en hechos reales donde el deporte es una forma de ayudar a una persona a conseguir diferentes objetivos.
En cuanto a ideas secundarias, creo que ha faltado mencionar esa idea de disciplina y unión de grupo, ha comentado la idea de disciplina como una característica del entrenador Carter lo cual es cierto, una de las cualidades del protagonista es la exigencia y la disciplina, pero se ha olvidado comentar que dicha disciplina pasa a ser una característica del resto del grupo, como podemos observar, los jugadores al final de la película han absorbido estos valores y han conseguido sus metas con entrenamiento y disciplina. En cuanto a unión de grupo, es un aspecto muy importante para personas que acostumbran a trabajar con gente tanto en su vida como en el deporte, donde cada persona tomar un papel muy importante y el factor de la individualidad pasa a segundo plano.
Para finalizar con las ideas secundarias, ella, ha incluido la superación personal, idea que yo no había introducido o más bien no había dotado de mayor importancia pese a ser una idea bastante importante en la película, como cada uno de los integrantes del equipo cambia desde el minuto uno hasta el final, haciendo en general un cambio positivo.
Por último, su crítica a la película tiene una similitud de ideas con la mía, es una película con carácter educativo y por como empieza y termina también tiene un carácter de entretenimiento, pese a las criticas positivas de la gente he decidido introducir un aspecto negativo de esta. Es la típica película donde puedes saber el final nada más empezar a verla lo que no quita que sea una película con unos valores relacionados al deporte muy grandes y que sirva tanto para educar como para entretener.
En conclusión, ha habido mas similitud de ideas que en contra a pesar de ser uno de los comentarios que mas aspectos diferentes comentaba respecto al mío, lo que quiere decir que todos tenemos una opinión similar referente a la película.
VICTOR BARCELONA NAVARRO
CCAFD 1B1
He escogido la crítica de Lucía Lahuerta para comentar porque hace una valoración de la película similar a la mía y destaca como importantes los mismos valores en los que yo me he centrado en mi comentario.
EliminarLucía destaca como el hilo argumental más destacado la relación entre la práctica del deporte bajo la exigente disciplina de Carter y el futuro de los chavales, es decir, el valor del deporte para su educación personal y social. Insiste en la visión que el entrenador tiene para ellos, según la cual le interesa sobre todo su dedicación al estudio y al deporte como un medio no para triunfar sino para poder llegar a la universidad y lograr un futuro, como dice Lucía, alejado de las calles y de todos los problemas que eso conlleva. Lucía nos hace caer en la cuenta de que el éxito de los esfuerzos del entrenador se refleja, igual que en muchas de las películas “basadas en hechos reales”, en los comentarios sobre su futuro al final de la película.
Otra idea destacada por Lucía es el compañerismo. Explica que esto se ve al principio en la secuencia inicial en la que el entrenador los va a ver en un partido antes de decidirse por el puesto: ninguno tiene nada de empatía e incluso se pelean e insultan, no sólo con los contrarios, sino también entre ellos. Tras el proceso de aprendizaje con Carter, se ayudan y motivan entre ellos formando un verdadero equipo. Además del compañerismo, en relación con lo que dice mi compañera, yo añadiría la evolución experimentada de cada uno de los personajes no solo en la cancha si no también en los estudios y en sus vidas personales.
En cuanto a las ideas secundarias expuestas por Lucía comparto la importancia que tienen las historias de cada uno de los personajes y su vida complicada y callejera. Lucía nombra, en concreto, la historia particular de Kenyion y su novia embarazada, el caso de Cruz y su primo asesinado por un tema de droga y la decisión de Damien, el hijo del entrenador, que decide abandonar su prestigiosa escuela privada para poder entrenar con su padre. Así, Lucía pone nombre a la idea de evolución y superación personal gracias al deporte y a la guía de un buen entrenador que es el eje central de la película.
Lucía acaba recomendando la película y valorándola como “muy bonita de ver”, una opinión que comparto plenamente.
Clara Orcástegui Herbera
CCAFD 1B2
“Mi plan ha fallado: vine a entrenar a jugadores de baloncesto y ustedes se han hecho estudiantes. Vine a enseñar a niños y ustedes se han hecho hombres.” Esta es el discurso con el que Ken Carter resume su trabajo en el instituto Richmond.
ResponderEliminarEl entrenador Carter acepta el cargo en horas bajas de este, al principio de una temporada que comienza con derrota, cosa que no es extraña tras las 22 del año anterior. El primer día al cargo de los jóvenes confirma lo que el entrenador ya sabía de ese instituto, que son jóvenes conflictivos sin ningún futuro por delante y faltos de modales. Les hace firmar un contrato por el cual deben tener una nota media mínima, deben asistir a todas las clases y sentarse en la primera fila de estas, además deben llevar corbata en los días de partido.
El entrenamiento físico es la base en todo deporte y es por donde empieza a forjar al equipo, con una serie de entrenamientos que siempre se endurecen debido a castigos por su impuntualidad o su falta de modales ante el entrenador. Por medio, jugadores como Cruz, Kenyon o Junior pasan por problemas en su vida personal y académica.
La temporada va pasando y los resultados no pueden ser mejores, están imbatidos y su juego es cada vez mejor, per todo se tuerce el día que el entrenador Carter recibe los informes académicos que pidió a los profesores para ver el cumplimiento de los contratos por parte de sus jugadores. Las notas no se acercan a las exigidas por Carter y la asistencia a clase de alguno de sus pupilos es mínima.
Es cuando decide tomar la decisión más drástica y polémica posible. El gimnasio no volverá a abrirse hasta que sus jugadores no se hayan puesto al día en sus estudios. Esta decisión le cuesta el puesto a Carter, pero son los jugadores los que impiden su despido. Es entonces cuando de verdad este equipo empieza a aprender a eso, a ser un equipo y a trabajar como tal.
El gimnasio se reabre poco después fruto de ese trabajo en equipo mostrado por los jugadores y es justo para las eliminatorias del torneo estatal en el que se enfrentarán al mejor equipo de California. En ese partido muestran un rendimiento increíble que no es suficiente para dar la victoria al equipo de Richmond.
Esta película nos trasmite algo muy importante en nuestra carrera. Lo más importante de un entrenador es que eduque a personas y no solo a deportistas.
DANIEL TOLOSA AGUELO
1º CCAFD, grupo B1
"Entrenador Carter" en una película estadounidense, basada en hechos reales de tema dramático. Fue dirigida por Thomar Carter y estrenada en 2005. Es una película donde el entrenador del baloncesto Carter, decide tomar el mando de entrenar y educar a un equipo que vive en el mundo del conrabandismo de las calles y desunido por completo, donde cada uno realiza la guerra por su cuenta. Carter toma el mando y logra no solo formar un equipo ganador sino también formar un grupo de jóvenes con un futuro académico alejado de las calles, utilizando una metodología estricta.
ResponderEliminarLa idea principal de la película, que nos quiere transmitir se da en la importancia de la disciplina. La disciplina la hemos podido observar a lo largo de toda la película, a través del deporte. Por ejemplo en el minuto 12 cuando nada más presentarse el entrenador Carter, los jugadores deben firmar una especia de contrato hecho por él donde deben mantener una nota nadie de 2,3 y deben asistir a todas las clases sentándose en primera fila, o cuando realizan una fiesta y la suspende o cuando suspende los entrenamientos dando prioridad a los estudios realizando la sesiones en las bibliotecas (1h 22´).
A lo largo de la película hemos podido observar varias ideas secundarias de la película. La película si nos ponemos en el papel del entrenador Carter nos ha querido transmitir que no hay reto fácil y que todo reto con esfuerzo, dedicación y motivación se puede sacar adelante. Ya que si él ha podido realizar un grupo dentro de un equipo y llegar a ganar el torneo navideño con unos chavales de una edad muy complicada, donde el grupo estaba totalmente dividido y alguno incluso hasta tenía relación con el mundo del contrabandismo, porque nosotros no vamos a poder enfrentarnos a los retos u obstáculos que nos encontramos a lo largo de nuestro camino. No hay recompensa sin esfuerzo. Otra idea secundaria que hemos podido encontrar y que me ha llamado bastante la atención es que la película nos quiere decir, nos quiere transmitir, que por muy bueno que seas en el ámbito deportivo, por muy “estrella” que seas, el éxito en este ámbito no está asegurado, por lo que es mucho más importante el ámbito escolar por lo que nos debemos centrar en él y tener unos estudios con los que podremos afrontar el futuro. Esta idea secundaria la podemos observar cuando los miembros del equipo se empiezan a dar cuenta de la importancia de los estudios a través de la charla motivadora de su entrenador (1h 30´) o cuando el entrenador se encuentra a su equipo estudiando en la pista de baloncesto.(1h 46´)
He de decir que esta película ya la había visto en el colegio, me la he vuelto a ver y me he podido fijar en detalles de la película que no había visto. Es una película muy bien organizada dónde las pocas ideas que nos quiere transmitir están muy bien elaboradas y se entienden a la perfección. Además estoy muy de acuerdo con la idea de que no despreciando el ámbito deportivo, el ámbito estudiantil es mucho más importante ya que es el que con mayor firmeza te va a permitir tener un futuro mejor y ser alguien el día de mañana. Por último decir que la disciplina junto al respeto y la educación son los valores más importantes que nos los deben inculcar prácticamente desde que nacemos, por ello me ha gustado que la idea principal de la película sea un valor de los que para mí son primordiales.
Javier Medel Vicente
1ºCCAFD-Grupo A2
Lo siento, pero bajo mi punto de vista la idea principal de esta película no es la disciplina, sino la responsabilidad, principalmente de cara al futuro. Aunque si que es cierto que el entrenador Carter utiliza la disciplina como uno de los pilares principales en su forma de actuar, porque como dice en una de las escenas de la película ante la junta y los padres cuando trataban de que dejara el puesto de entrenador “no sé de qué otra forma hacerlo”. Pero como digo, la disciplina es solo una herramienta usada para lograr el verdadero objetivo del entrenador Carter, conseguir que sus jugadores sean conscientes de la importancia de la responsabilidad en la vida. Aunque sobre todo se centra en la responsabilidad en los estudios y a corto plazo, ya que en consecuencia de eso podrán tener un mejor futuro, o en su defecto, podrían acabar muy mal. También es esta responsabilidad la causante de el cierre del gimnasio, ya que los jugadores eran responsables de cumplir el contrato y por lo tanto, de las consecuencias del incumplimiento de este. Claro que, para que todo esto fuera posible se necesitaba la disciplina, porque sino los jugadores habrían seguido sin ir a clase tan tranquilos ya que no habría consecuencias (no serían responsables). Pero como repito una vez más, la disciplina es sólo un medio para enseñar los verdaderos valores que el entrenador Carter quería inculcar a sus jugadores.
EliminarJORGE TABUENCA GALÁN
1º CCAFD B1
EliminarRespecto al comentario anterior comparto varias ideas pero sin embargo estoy en desacuerdo con él en algunos aspectos.
Creo que la disciplina aparece en la película como algo muy valioso y que como muy bien dice, es algo que Carter elige desde el primer día para aplicar a sus jugadores, sin embargo, no creo que sea la idea principal de la película debido a que pienso que existen numerosos valores que nos intenta transmitir de una manera igual o incluso superior al anterior. Es cierto que se da a lo largo de la película y en ningún momento desaparece, por lo que podemos entender que es una idea que nos quiere transmitir en todo momento.
Jim Rohn nos dice que “La disciplina es el puente entre metas y logros” , para reflexionar un poco más tenemos la frase de Frank Herbert que dice “Busca la libertad y conviértete en cautivo de tus deseos. Busca la disciplina y encuentra la libertad”.
Otro aspecto interesante con el que estoy de acuerdo llega con la frase “nos ha querido transmitir que no hay reto fácil y que todo reto con esfuerzo, dedicación y motivación se puede sacar adelante”, en definitiva estamos hablando de compromiso, es decir, se entiende que mediante él un equipo ha sido capaz de superar todo lo negativo que tenía atrás y conseguir evolucionar hasta un punto que le ha hecho convertirse en uno de los mejores equipos del campeonato.
Enlazando las dos ideas anteriores me gustaría dejar una frase de Haile Gebrselassie que toma la una como continuación de la otra : “Una vez que tienes compromiso, es necesario disciplina y trabajo duro para llegar hasta allí”.
Por otro lado, creo que queda muy bien enmarcado el contexto social en el que viven nuestros protagonistas, ya que nos hará entender mucho mejor la máxima dificultad de lo que consiguió el entrenador Carter, aunque todavía se podrían dar más detalles y precisar un poco más con distintas escenas que parecen en la película.
Creo muy acertado el comentar que los estudios están por encima de todo, ya que en un futuro son los que con seguridad te darán de comer, y es algo que en la película nos enseñan. Pero tengo una reflexión al respecto del comentario, si por medio de un castigo como el de la película conseguimos que un deportista deje no solo los estudios, sino el deporte también de lado, ya no valdrá el método aplicado o quizás sí pero trabajándolo de otra forma, no siempre todo sale como uno espera y habría que estar preparado para todas las situaciones posibles.
Para acabar me gustaría decir que me ha impactado leer en el último párrafo “las pocas ideas que nos quiere transmitir”, creo que es totalmente al revés y que no solo son las ideas que estamos comentando, sino que seguro que existen muchas más que se nos pasan por alto y que con un análisis todavía más preciso, conseguiríamos averiguar.
En general creo que aparece lo principal y más importante de la película, aunque como he dicho anteriormente yo modificaría algunos apartados o cambiaría otros.
Raúl Guillén Crespo
1º CCAFD / Grupo A1
“Coach Carter” es un largometraje dirigido por Thomas Carter y creada en el año 2005. La película está basada en hechos reales sobre un entrenador y exjugador de baloncesto que decide entrenar a un equipo de un instituto bastante problemático, Richmond. La película es de género cine biográfico-deportivo y drama. La película está protagonizada por el famoso actor Samuel L. Jackson, quien interpreta al entrenador Ken Carter.
ResponderEliminarKen Carter, exjugador de baloncesto del equipo Richmond Oilers, decide hacerse cargo del equipo tras presenciar un partido en el cual vio el fuerte carácter y la falta de compañerismo que había en el equipo.
El entrenador Carter, en su primer entrenamiento se presentó ante sus nuevos jugadores y les explicó en qué consistía su método de entrenamiento y las diferentes condiciones que existían para poder jugar y una de ellas fue el tener que asistir a las clases de instituto y sacar una media de nota necesaria en todas las asignaturas. Muchos de los jugadores deciden no firmar dicho contrato, entre ellos Cruz, uno de los pesos pesados del equipo. Los métodos del entrenador no gustaron a jugadores, padres y profesores. El entrenador solo quería evitar la delincuencia y el fracaso escolar que existía en el instituto y en el barrio.
El entrenador, lejos de rendirse y manteniendo su papel de duro, crea un ambiente de trabajo disciplinario ya que la mayoría de entrenamientos al principio de la temporada eran totalmente físicos, así como todos los castigos hacia los jugadores y trató de crear un grupo ganador y disciplinado dentro y fuera de la cancha, intentado compaginar estudios con deporte.
Los jugadores poco a poco comenzaron a hacer piña y empezaron a lograr victorias de manera consecutiva proclamándose imbatibles durante numerosos partidos, sin embargo, el entrenador acabó penalizando a los jugadores con una decisión que sorprendió a todo el mundo que se hizo eco de la noticia, cerrando el pabellón y cancelando partidos debido al no cumplimiento del contrato inicial que obligaba a los jugadores a asistir a las clases y sacar una nota media necesaria. Esto llevó una gran discrepancia y los padres de los jugadores trataron de despedir al entrenador. A pesar de ello, los jugadores se pusieron de su parte y comenzaron a ser disciplinados asistiendo a clase y estudiando con ayuda de otros profesores. Una vez cumplido el objetivo, Carter reabrió el pabellón donde comenzaron a jugar partidos y siguieron invictos. De esta manera lograron llegar a la fase estatal donde, en el primer partido, fueron eliminados por un gran equipo.
Sin embargo, el futuro de los jugadores fue mejor, ya que la mitad de ellos acabaron yendo a la universidad con diferentes titulaciones o dedicándose al baloncesto a nivel profesional.
Con idea principal que se resume la película es que el trabajo y el esfuerzo da sus frutos. El entrenador por un lado consiguió que los jugadores fueran totalmente disciplinados ya sea respetándose entre ellos como respetando al rival. Además, logró que tuvieran un futuro mejor yendo a la universidad.
Como ideas secundarias que nos encontramos podemos ver la idea de compañerismo dentro del equipo haciendo piña, de motivación, la cual era el baloncesto frente a los estudios, manera de incentivar que si estudian jugarían al baloncesto, o la autosuperación de diferentes problemas dejándose ayudar, como es el caso de Cruz, un adolescente plagado de problemas que acaba dejándose ayudar.
Como conclusiones, podemos llegar a decir que esta película nos abre los ojos y podemos ver las diferencias sociales y problemas que existen en zonas de grandes ciudades y como, un hobby puede hacer que salgamos de ellas y tengamos un futuro mejor y como, el trabajo y la automotivación, son primordiales para conseguir nuestros objetivos. Los valores y objetivos que trasmite esta película podemos observarlos en cierta medida en otra película llamada “La ola”.
JAVIER MODREGO COMA
1º CCAFD 1B2
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarDe todos los comentarios que he leído hasta ahora elijo esta crítica porque creo que es la que más se asemeja a la mía, en la idea principal el comentario destaca todas esas herramientas que consigue hacer llegar a los jugadores a través del baloncesto cómo la disciplina y el respeto entre otras muchas con el fin de poder labrarse un futuro que les libre de entrar en el mundo de la delincuencia y la cárcel, que es en lo que yo hago hincapié como tema principal de la trama, esa disciplina y respeto se consigue introducir en el jugador a través de una dura y estricta metodología en el entrenamiento empleada por el entrenador Carter.
EliminarComo bien destaca el comentario surge el compañerismo y la solidaridad dentro del equipo, con lo que se refleja en la pista cosechando una racha de victorias de récord para el instituto, pero ese compañerismo generado en la pista de baloncesto será de carácter transversal, ante cualquier situación de la vida cotidiana, el ejemplo que pongo en mi comentario es el conflicto que surge entre el entrenador y el rebelde del equipo, que en una primera instancia decide abandonar el equipo pero pasado un tiempo rectifica y decide volver, para ello recibirá la ayuda y el apoyo de todos sus compañeros demostrando que los jugadores ya han sufrido un período de evolución y maduración.
Otra idea que también comparto con este comentario es la crítica que realiza la película a la sociedad americana, a los barrios humildes y desestructurados de las grandes urbes, donde los adolescentes y no tan adolescente tienen serias dificultades en su subsistir del día a día, y de la poca ayuda que tienen para poder salir adelante, una sociedad donde se impone una floreciente cultura gánster y de bandas, por culpa del dinero fácil que genera la venta de droga en las calles.
JOAQUÍN MANRIQUE LÓPEZ
1ºCCAFD
GRUPO: B2
“Coach Carter”, estrenada en 2005 y dirigida por Thomas Carter, es una película basada en una historia real que trata sobre un hombre, Ken Carter, que tras haber destacado en el mundo baloncestístico acepta el puesto de entrenador de su antiguo instituto. Al ver la falta de modales, disciplina y forma física de sus jugadores, el entrenador les hace firmar un contrato en el que acceden a ir a clase, sentarse en primera fila y mantener una buena nota media. Después de convertirse en un buen equipo, prácticamente imbatido en esa temporada, Carter se ve obligado a suspender los entrenamientos y partidos junto al cierre del gimnasio del instituto debido al incumplimiento de este contrato. Esto obliga a los jugadores a estudiar y acudir a las clases, convirtiéndolos en verdaderos estudiantes deportistas, con oportunidades de entrar en la universidad para alejarse de la delincuencia. Y así fue, que después de entrar en el campeonato estatal, algunos de los jugadores fueron a la universidad.
ResponderEliminarLa idea principal de esta película es resaltar la importancia de la responsabilidad en los estudios de cara a un futuro a pesar de que le dediques mucho tiempo a otros ámbitos de tu vida, como bien dice en varias ocasiones el entrenador Carter. Yo destacaría la escena en la que este, les habla de las estadísticas existentes con respecto a la delincuencia y entrar en la universidad; ya que viven en un barrio pobre con una alta tasa de delincuencia, por lo que, si sus jugadores no llegaban a la universidad, lo más seguro era que acabaran en prisión o muertos debido a que en ese ambiente, delinquir es la forma más fácil y rápida para ganarse la vida. También se podría mencionar el hecho de que Kenyon necesitaba entrar en la universidad para poder mantener a su novia y al hijo que iba a tener, por lo que estudiar era fundamental para su futuro.
A demás de esto encontramos otras ideas secundarias que correspondrían a la trama individual de cada personaje. La paternidad de Kenyon junto a los problemas con su pareja, cuya mala gestión conduce al aborto; los trapicheos con la droga de Cruz, que acaban con el asesinato de su primo; la gran dificultad de Junior para los estudios, que finalmente con ayuda de sus compañeros supera; etc. Todo estos sucesos están relacionados con la propia responsabilidad y con asumir las consecuencias de tus actos, ya sea a bien o a mal. Esto sería la idea secundaria.
Según he ido leyendo comentarios en este blog puedo asegurar que, aunque no todos tengamos el mismo punto de vista, nos ha quedado claro la importancia de la responsabilidad y la disciplina en cualquier ámbito de nuestra vida.
JORGE TABUENCA GALÁN
Eliminar1º CCAFD 1B
He decidido hacer la réplica a este comentario ya que me ha recordado
Eliminarbastante al mío aunque a medida que avanzamos en la lectura vamos
observando ideas distintas. Empezamos empezamos los dos hablando en la
introducción de lo mismo del año de publicación, el director…. Y lo más
importante que es una película basada en hechos reales; por último en
cuanto a la introducción recalcar que has realizado un breve resumen de
la película muy bien explicado. Otra cosa en la que coincidimos es en la
idea principal, la importancia de los estudios ante todo y además me
gusta el hecho de que has mencionado un ejemplo de necesidad de estudios
como es el de Kenyon quien necesita a toda costa un hueco en la
universidad para una vez la termine poder mantener a su esposa y su hijo
aunque el hijo muere posteriormente, sin embargo hemos opinado de
distinta forma en cuanto a la idea secundaria y por ello mismo pienso
que habría estado más completo si hubieras hablado en las ideas
secundarias del contrato que firman cada uno de los chicos y las
responsabilidades que ello conlleva ya que debían ir bien uniformados a
los partidos, debían sacar una nota media mínima en las asignaturas y
todo ello representan unos valores humanos que si no cumplían se iban a
quedar sin jugar a baloncesto que al fin y al cabo es lo que más amaban
y no deseaban perder, todo ello con el fin de ayudarlos de cara al
futuro donde el día de mañana tendrían un trabajo donde les obligarían a
ir con traje y corbata y a firmar un contrato con el fin de cumplir las
normas reflejadas en el, lo mismo que les enseña el entrenador Carter a
lo largo de la película.
Comparto tu opinión respecto a tratar el tema individual de cada uno de
los jóvenes mostrando el problema de cada uno de ellos, sin embargo
hubiera estado mejor si hubieras reflexionada también del final de la
película donde pierden el partido pero sin embargo están muy satisfechos
de haber logrado todas sus metas. Además tampoco realizas ninguna cita
de ningún personaje importante en relación a la película cosa que se
pedía en la rúbrica.
Para finalizar me gustaría añadir que es un comentario bastante bien
estructurado con sus párrafos bien diferenciados y cohesionados además
de seguir un orden de introducción con su breve resumen, desarrollo con
sus ideas principales y secundarias, y conclusión aportando tu opinión
personal.
EDUARDO VIGURI
1ªCCAFD A1
En cuanto a la réplica hacia el comentario de algún compañero elijo la de Jorge Tabuenca Galán, alumno del grupo B, porque creo que es la que más se asemeja a la mía en cuanto a la idea principal.
EliminarEn primer lugar estamos de acuerdo en que los chicos con los métodos de entrenamiento que utiliza el entrenador Carter, experimentan un proceso de maduración bastante relevante. A lo largo de la trama adquieren esa responsabilidad frente a los estudios y que el entrenador Carter tenía como objetivo principal. En mi caso, quiero añadir que esa responsabilidad que quería Carter que tuvieran sus chicos en sus estudios, la pudieran transmitir a los demás ámbitos de la vida. Así pues, tendrían que aprender a mirar por sí mismos y a largo plazo que es lo que realmente quieren hacer con sus vidas y si lo que están haciendo ahora mismo les va a servir en un futuro, y de si sus padres, familiares o amigos estarían orgullosos si siguen por el camino por el que estaban yendo. Al fin y al cabo conseguir que fueran responsables de lo que hacen o dejan de hacer, de tomar sus propias decisiones y asumir sus respectivas consecuencias. También añadir que Ken Carter da un golpe sobre la mesa al poner tanto interés en estos chicos, ya que durante la pelicula se ve claramente como ese sistema educativo no se preocupaba mucho por su educación, ya sea en los profesores como en sus propios familiares. Me ha gustado también el hecho de argumentar su idea principal de responsabilidad con un ejemplo claro como es el de Kenyon, que dice, “también se podría mencionar el hecho de que Kenyon necesitaba entrar en la universidad para poder mantener a su novia y al hijo que iba a tener, por lo que estudiar era fundamental para su futuro”. El darse cuenta de que debe hacer algo para sacar adelante algo tan importante como el poder criar en condiciones a un hijo.
A continuación destacar que en la idea secundaria que expones, creo que estás diciendo lo mismo que en la idea principal. Pones ejemplos relevantes de lo que pasa en la película y concluyes que están relacionados con la responsabilidad de cada uno. Si bien tú solo asociabas esa idea principal, esa responsabilidad, solo frente a los estudios, y como vuelvo a comentar, esa responsabilidad también tiene que cubrir y estar presente en el día a día y así percatarte de que todo lo que haces, para bien o para mal tiene sus consecuencias.
Por último, añadir que me parece que tu comentario está bien estructurado en párrafos con una lectura bastante cómoda y amena, con un orden bastante claro donde aparece previamente una presentación de la película y a continuación un resumen ni muy lago ni muy corto donde se explica y cuenta los aspectos más relevantes, después expones las ideas principales de la película cogiendo ejemplos de la misma a modo de argumento y finalmente aportas tu conclusión personal.
Daniel Aliaga Rubio
CCAFD 1ºB1
Coach Carter (2005) es una adaptación cinematográfica de una historia real ocurrida en California en el instituto Richmond, al cual llega como entrenador del equipo de baloncesto Ken Carter (Samuel L. Jackson) a través de una estricta y experimentada metodología intentará inculcar a sus jugadores las herramientas básicas que les sirvan para labrarse un futuro productivo.
ResponderEliminarLa película se puede interpretar principalmente de como un grupo de chavales qué a través del baloncesto consiguen graduarse, hecho que no es habitual debido al contexto social de desestructuración familiar en el que se encuentran los chicos, la película quiere hacer una crítica tanto al sistema educativo, como a la sociedad americana en ciertos barrios y como han aflorada en los últimos tiempos la cultura gánster, bandas o guetos.
Los métodos empleados por el entrenador no serán fáciles de aceptar por nadie, ni por los jugadores con los cuales tendrá una ardua tarea para ponerlos en forma y tendrá que luchar contra adolescentes con las prioridades confundidas como se ve en la película cuando nada más llegar choca con el líder del equipo el cual decide abandonar para luego volver, en este fragmento también se destaca el compañerismo que surge entre los jugadores demostrando al entrenador Carter que los chicos van madurando y evolucionando.
Los padres no verán con buenos ojos sus métodos mientras les prohíba jugar al baloncesto como así ocurre durante un fragmento de la película, ya que al principio de la temporada el entrenador les hace firmar un contrato que les obliga a aprobar todos los exámenes si quieren jugar al baloncesto , al haber jugadores que no cumplen su parte, el entrenador se verá obligado a clausurar el pabellón y dar cumplimiento a su palabra, decisión valiente y con fuerte convicción en lo que propone el entrenador, cree en su método, no hay otra opción, incluso anteponiendo la racha de victorias que llevaban cosechadas hasta la fecha en que deciden cerrar el pabellón.
Se reúne el consejo escolar para destituirle y sigue firme en su decisión, sometido a gran presión tanto por los padres, como por el consejo escolar, la directora del colegio también intenta hacerle cambiar de parecer, algo que a mi parecer no está haciendo bien ya que deberían posicionarse del lado del entrenador incluso los padres deberían secuandarle, y no estar más preocupados de que sus hijos jueguen a baloncesto y no de su formación académica.
La trama que gira en torno al baloncesto llega a alcanzar un papel secundario en el devenir de la película, ensalzando los problemas y situaciones que les ocurren a los diferentes personajes, de como es la vida para los jóvenes que viven en situaciones de pobreza y de recursos escasos, situaciones donde tienen cabida el amor, amistad, confianza, sacrificio, disciplina, empatía, solidaridad, etc. valores, que desprende el deporte.
Ruiz Llamas y Cabrera Suarez (2005) “El deporte ha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; afán de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, acatación de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc., son cualidades deseables por todos y que se pueden conseguir a través del deporte y de la orientación que los profesores, entrenadores y familia le den, siempre con el apoyo de todos los agentes implicados en él, de forma que estos valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico, intelectual y social y por añadidura a una mejor integración en la sociedad en que vivimos”, de un artículo para la revista Educación realizan la siguiente afirmación que comulga totalmente con el significado que nos quiere trasmitir del baloncesto y su intervención educativa en los alumnos.
Joaquín Manrique López
1ºCCAFD
Grupo: B2
He elegido el comentario de mi compañero Joaquín Manrique porque a mi parecer, tenemos numerosas ideas e interpretaciones similares respecto a la película.
EliminarPara empezar, la interpretación principal de la película es la graduación de adolescentes en una situación muy complicada a nivel social debido al entorno que les rodea, ya sea por las influencias, por el barrio complicado en el que se encuentran o a que el instituto en el que estudian, no establece medidas contra el fracaso escolar que castiga a la mayoría de estudiantes, más de la mitad de ellos, hombres. Por ello, la crítica a la sociedad en la que está ambientada la película es claramente visible.
Por otro lado, el compañero ha destacado la cooperación, otro tema secundario de este largometraje, que aparece entre los miembros del equipo al regresar un compañero que se marchó tras el comienzo del entrenador Carter y su cuestionado contrato inicial.
Además, me ha gustado mucho la parte en la que el compañero destaca que una de las ideas secundarias de la película es que debemos ser totalmente convincentes con lo que hacemos y creer en cada una de las cosas que tratemos de hacer en esta vida, pues la convicción es un punto importante que nos da credibilidad. “el entrenador se verá obligado a clausurar el pabellón y dar cumplimiento a su palabra, decisión valiente y con fuerte convicción en lo que propone el entrenador, cree en su método, no hay otra opción, incluso anteponiendo la racha de victorias que llevaban cosechadas hasta la fecha en que deciden cerrar el pabellón”. De este modo, Ken logra que sus jugadores crean en el proyecto de manera que en cierta medida vean que la culpa del cierre de del pabellón fue suya por no cumplir el contrato que el entrenador les hizo firmar al principio. Los jugadores se centraron y lograron establecer la media que les permitía jugar de nuevo. De esta manera, el objetivo que conseguía Carter era que no desaprovecharan un futuro y tratar de que sus jugadores tuvieran un futuro con unos estudios que les permitiesen tener una vida decente en su barrio, con estudios compaginados con la práctica de su deporte favorito, el baloncesto.
El problema aparece cuando los padres como bien dice mi compañero, se oponen a las ideas del entrenador, centrándose más en el baloncesto que el nivel escolar y académico de sus propios hijos. Un error por su parte, pues de todos los jugadores del equipo, pocos habrían triunfado en el mundo de alto nivel del baloncesto, sin embargo, muchos de ellos fracasarían, sumando que no tendrían estudios, acabarían todos metidos en problemas, algo que el entrenador logró evitar a través de sacrificio. El resultado final fue de un jugador en alto nivel en el baloncesto y 6 logrando licenciaturas universitarias con las cuales poderse ganar la vida de otra manera que no fuera el deporte.
Para finalizar, me ha gustado la referencia que hace de un autor que trata los valores que trasmite el deporte y la importancia de los estudios par aun futuro. También hace hincapié en lo importante que son para las personas el apoyo, tanto de familiares como de amigos o profesores.
JAVIER MODREGO COMA
1º CCAFD 1B2
He decidido elegir este comentario de mi compañero Joaquín Manrique por la forma que ha usado para redactar las ideas según los sucesos del partido, también porque hay algunas de sus ideas que no me había planteado yo previamente como la crítica a la sociedad de los estados unidos en relación a los barrios marginales que tienen en sus ciudades.
EliminarTampoco había visto la relevancia de los padres tras la decisión del entrenador Carter en cerrar el pabellón porque los jugadores estaban incumpliendo el contrato, y que como bien dice Joaquín el entrenador los padres ejercen una presión contra el entrenador muy incoherente, ya que es este el que esta luchando porque sus hijos se esfuercen para sacar buenas notas y graduarse y poder continuar estudiando en la universidad, también son los padres los que llevan al Ken Carter ante el consejo escolar para destituirle.
La idea principal de mi compañero me ha parecido curiosa porque en cierta medida difiere algo respecto a la mía, ya que mi compañero piensa que la idea principal de la película es como un grupo de alumnos se gradúan gracias al baloncesto y mi idea es parecida, pero creo que no es tan concreto de como un grupo de chicos consiguen graduarse por el baloncesto sino que es algo mas general y tiene mas importancia el entrenador del equipo y como es este el que por medio del deporte se puede conseguir transmitir unos valores y conseguir que los deportistas tengan una mejor conducta.
Respecto al análisis de la película de mi compañero creo que es muy completo, ya que trata casi todos los temas, ambos hemos tratado muchos temas similares aunque creo que nuestros comentarios resaltado la idea principal desde puntos de vista diferente por lo nombrado anteriormente que creo que yo le doy mas importancia a la figura del entrenador, pero podría ser de cualquier deporte e incluso profesores que se impliquen en transmitirte valores.
Por último me gusta mucho la frase del autor que ha elegido porque creo que en ese párrafo resume muy bien la idea que tengo del deporte, ya que creo que el deporte es un arma muy potente para poder enseñar cosas nuevas a alumnos, jugadores... además sirve para que aprendan aspectos que luego nos encontramos en la vida como puede ser el compañerismo, el afrontar una derrota, auto superación...
Alejandro García García
1ºCCAFD 1B
Coach Carter, es una película estadounidense de drama dirigida por Thomas Carter y basada en hechos reales. Narra la historia del entrenador Ken Carter, que transforma a los Richmond Oilers en un equipo ganador y además con un gran futuro académico con unos métodos muy estrictos.
ResponderEliminarLa idea principal de la película es la modificación de los valores, las actitudes y las creencias de los jóvenes a través del baloncesto. Ken Karter, impuso un contrato a cada jugador para poder continuar en el equipo. Consistía en asistir de forma regular a clase, sentarse en la primera fila, llevar corbata los días que había partido y debían superar el 2,3 de nota media. Al final de temporada, con muchos que otros impedimentos, consiguió transformar a sus jugadores en personas respetuosas, educadas y con un gran futuro académico.
Por otra parte, existen varias ideas secundarias. Una de ellas es la crítica hacia el sistema educativo de Estados Unidos. En la película se puede apreciar, que a los “negros” que vienen de barrios pobres, no se les insisten tanto en el estudio ni les ayudan como a otros de la escuela, por lo que tienden más a acabar en la cárcel. Otra de las ideas secundarias es la relación entrenador-jugador. Carter piensa que los chicos difíciles, con ciertos problemas, solo necesitan que alguien crea en ellos. Por eso, Ken fue como un “padre” para ellos día a día, ayudándoles poco a poco, por lo que fue un guía para ellos, encaminando sus vidas hacia un futuro mejor.
En cuanto a las escenas importantes de la película creo que se deben de señalar 3. La primera de ellas es cuando Timo Cruz intenta volver a unirse al equipo de baloncesto, pero Carter le dice que para volver necesita realizar muchas flexiones y unos cuantos suicidios en muy pocos días. Cruz lo intenta con mucho esfuerzo, pero no logra completar la tarea. Por lo que sus compañeros terminan de hacer las flexiones que el entrenador le había mandado para que Timo pudiera volver. Aquí se ve como Carter les enseña el respeto hacia los demás. Otra de las escenas más importantes es cuando Carter renuncia al equipo después de todas las críticas recibidas por haber clausurado el gimnasio, ya que los jugadores no habían cumplido con la nota media y debían seguir estudiando. Entonces, Carter se acerco al gimnasio por última vez y se encontró al equipo estudiando con mesas en el gimnasio. La última y la escena más importante es el final del partido contra los Saint Francias, uno de los mejores equipos a nivel estatal. El equipo pierde, pero se puede ver en sus caras el orgullo que sienten por todo lo que han logrado.
Por último, en cuestión a la opinión de otros autores acerca del tema tratado en esta película he podido encontrar varios artículos. Según Santos I. “estoy de acuerdo en que el deporte sea utilizado en todos los ámbitos sociales como instrumento de cambio y transformación, pero para ello debemos entre todos los que creemos en esa afirmación transmitirlo y utilizarlo de la manera adecuada para que tenga el impacto correcto. El deporte desarrolla el carácter, hace valiente a la persona, ayuda al desarrollo intelectual y fortalece la resistencia y la voluntad”. Otro encontrado de Belmar K. dice que “la importancia del deporte, va más allá de los beneficios físicos que nos aporta para nuestra salud, ejemplo de ello son los programas de rehabilitación social por consumo de alcohol y drogas con jóvenes y adolescentes, donde se utiliza el deporte y la actividad física como una herramienta de trabajo que aumenta los factores protectores para revertir situaciones de vulnerabilidad y exclusión social”.
Para finalizar, pienso que esta película hace reflexionar sobre la manera de ver el deporte en la sociedad, y además lo relaciona con lo académico. A parte hace una dura crítica social sobre el sistema educativo establecido en Estados Unidos.
Sandra Martínez Duarte 1ºCCAFD A1
Está película estadounidense llamada Coach Carter dirigida por Thomas Carter, de genero dramática, es basada en hechos reales. Narra la historia de un entrenador, llamado Ken Carter, que transforma los Oilers en un equipo poderoso y ganador. El método de enseñanza es atreves de una estricta metodología que les forjara para un futuro brillante.
ResponderEliminarLa película en sí, trata sobre un grupo de jóvenes que a través del baloncesto, logran graduarse, cosa no común en el concepto histórico de la película. Por ello, la película, intenta hacer una crítica al sistema educativo de la época, y por tanto, a la sociedad americana.
La idea principal de la película es que a través de la experiencia del baloncesto, con todo lo que ello conlleva (valores,actitudes,aptitudes) logren lograr sus objetivos. Mediante normas, como la de asistir a clase regularmente o sentirse en la primera fila, Ken, consiguió transformar a sus jugadores en personas respetuosas y educadas, mas allá de su futuro deportivo.
Las ideas secundarias de esta película, podrían ser también varias ideas principales ya que son muy importantes. La primera idea secundaria de la película es resaltar la prioridad de los estudios por encima de cualquier hobby al que dediques mucho tiempo, como argumenta durante la película el entrenador. Como hemos comentado anteriormente, otra idea secundaria de la película es la critica hacia el sistema educativo de Estados Unidos. En la película podemos observar , que a los negros de barrios empobrecidos no se les insiste tanto en la escuela. También son importantes estas dos ideas secundarias, el aborto y los problemas de Kenyon y su pareja o que mediante la ayuda de todos los compañeros de Junior, consigue sacar sus estudios adelante.
La clave de la película para mi es el entrenador, ya que coge el equipo en una situación muy difícil y muy comprometida. Los jugadores poco a poco comenzaron a hacer piña y empezaron a ganar partidos consiguiendo estar invictos durante muchas jornadas, sin embargo, como anunció el entrenador al principio de su legado, cuando los jugadores suspendieran, el cerraría el pabellón, y así fue. Esto genero un mal estar en los padres de los jugadores, que trataron de destituir al entrenador. Aun con todo, los jugadores se pusieron de parte del entrenador y comenzaron a ser disciplinados en el ámbito académico. Una vez cumplido el objetivo, el entrenador abrió de nuevo el pabellón donde comenzaron a jugar partidos y siguieron invictos. Consiguieron llegar a la fase estatal, pero en primera ronda, un gran equipo, los elimino.
Sin embargo, para el entrenador eso era anecdótico, ya que el había logrado que la gran mayoría de sus jugadores tuviera un lugar en la universidad.
Como conclusión, podemos decir que los argumentos de esta película aciertan de pleno en lo que es el deporte hoy en día, ya que de un día para otro, puedes tenerlo todo y al día siguiente no tener nada. Refiriéndonos, por ejemplo, a una lesión de larga duración.
Siempre que hay que tener un plan ``B´´ por si tu vida deportiva, en algún momento de tu vida fracasa, porque como se diría vulgarmente, de algo hay que vivir después del deporte.
Marc Aguado Pallares
1º CCAFD A1
Analizando el comentario de mi compañero en primer lugar resaltaría que comparto su opinión respecto a la de principal aunque a mi pesar tendría mas importancia el vinculo o unión de ambas facetas en el ámbito del estudio y del deporte; ya que si esta idea la película no tendría sentido por lo que a lo largo de esta trata de buscar ese equilibrio.
EliminarPor otra parte en cuanto a las ideas secundarias si que estaría de acuerdo aunque añadiría también el desarrollo del método para llevar a cabo todo lo anterior.Además tendría que aparecer el tema donde transcurre la obra; es decir en los barrios pobres para poder entender y situarte mejor en la obra.
Resumiendo todo lo anterior me parece un comentario muy bien estructurado claro y preciso a pesar de que como he dicho añadiría ese aspecto transcendental que a mi pesar no podría faltar.
“Coach Carter” es una película dirigida por Thomas Carter basada en la historia real de Ken Carter, un entrenador de baloncesto del Richmond High School que consiguió que los jugadores no sólo ganasen partidos sino que se convirtiesen en buenos estudiantes con un futuro prometedor; algo que hasta entonces parecía prácticamente imposible. Todo ello a través de un entrenamiento estricto y un compromiso educativo por parte de los alumnos.
ResponderEliminarLa disciplina es uno de los factores que más destacan a lo largo de la película. Carter muestra una conducta disciplinaria severa desde el primer momento. Se puede apreciar en su actitud ante los jugadores nada más conocerlos, en la dureza de los entrenamientos que se asemejan a los militares y en el contrato que les hace firmar; haciéndoles responsables de sus decisiones. En ese contrato los alumnos se comprometen a mantener una nota media de 2’3, llevar corbata, no faltar y sentarse en primera fila en todas las clases. Para el entrenador “el deporte es un privilegio” y si quieren tenerlo deben acatar las reglas; a pesar de la desconfianza mostrada por los padres, profesores e incluso los propios jugadores.
Una de las ideas secundarias es la necesidad de hacer ver a los alumnos de la escuela que, aunque vivan en un ámbito que no favorece a su educación ni a tener un buen futuro, son capaces de dar un sentido a sus vidas. En una de las escenas Carter dice que el 33% de los jóvenes afroamericanos entre los 18 y los 24 años acaban en la cárcel. Los adultos y adolescentes han llegado al punto de ver como algo común esa situación; de tal manera que se quejan cuando se les exige un mínimo escolar. “El baloncesto es lo único que tienen” es la frase de una de las madres, dando a entender que su hijo no es capaz de hacer nada más.
Mediante uno de los jugadores, Kenyon Stone, se muestran las dificultades que tienen los protagonistas para llevar a cabo su vida. Con su novia embarazada, Kenyon se encuentra en una situación comprometida; tiene que elegir entre seguir jugando y estudiar o trabajar para poder mantener al niño. Además su novia tiene claro que cuando llegue el momento se buscará un trabajo; priorizándolo ante lo que de verdad quiere, seguir estudiando. En un ambiente más favorecedor, ambos podrían haberse planteado seguir estudiando mientras lo compaginan con el cuidado del bebé.
Además, se hace especial hincapié en el trabajo en equipo y en su importancia para triunfar. Al principio los jugadores hacían todo por su cuenta pero con el nuevo sistema de Carter los alumnos no sólo aprenden a jugar en equipo sino a llevar esa cualidad a otros ámbitos como el escolar o el familiar. De esta forma consiguen cumplir con el contrato; el mismo que Carter no dejaba que se saltasen porque si no pensarían que estaban por encima de la ley, justo lo que quería evitar para que no acabasen con su futuro.
En conclusión, esta película demuestra las dificultades que sufren algunas personas para poder optar a una vida mejor. No todo el mundo es capaz de permitirse continuar con su educación y por ello es muy importante ser conscientes de la oportunidad que da el deporte a algunas personas. Mediante él muchos alumnos son becados pero para conseguirlo se necesita una disciplina constante y, sobre todo, confianza en ti mismo para conseguir tus objetivos.
Amaya Aguerri Del Valle
1º CCAFD – A2
Estoy de acuerdo en bastantes aspectos de tu comentario y pienso que tu idea es muy semejante a la mía. En cuanto a la idea principal, creo que aparte del factor de la disciplina, también hay otros factores que destacan como las creencias y los valores de los jóvenes, ya que son modificados a través de esta conducta disciplinaria que tu mencionas.
EliminarPor otro lado, en las ideas secundarias comparto tu opinión de que las madres tuvieran cierta desconfianza hacia Karter por no dejarles jugar a baloncesto, ya que es lo único que tienen para salir de la “calle”, de ese ámbito, como tú has comentado, que no les favorece nada para su educación y su futuro. Además, me ha parecido una gran idea escoger la situación de Kenyon Stone para reflejar las dificultades en las que se encontraban los jóvenes y el ambiente en el que vivían. Pero, no estoy de acuerdo en el planteamiento que has realizado acerca de un ambiente favorecedor para el bebe. Desde mi punto de vista, creo que es muy difícil mantener a un bebe si solo estas estudiando, con lo cual eso conlleva a buscar un trabajo y estudiar, por lo tanto, no te quedaría tiempo para cuidar del bebe.
En relación con el hincapié que has comentado, estoy de acuerdo con lo que dice ya que es muy importante el trabajo en equipo para triunfar. Sin embargo, pienso que no solo para eso, si no para poder jugar, respetarse, convivir como si fueran una familia, cuidarse, etc.
Por otra parte, creo que deberías haber hecho un hincapié más en la escena final, donde los jugadores pierden el partido, pero están contentos de lo que han llegado a conseguir con el baloncesto. Pocos de los jóvenes creían ser buenos en el baloncesto y aprobar las asignaturas, pero con el apoyo de unos y otros han conseguido formar una gran familia, de la que salieron beneficiados todos. Esto te hubiera servido de ejemplo en lo que has comentado del trabajo en equipo.
Para finalizar, comparto tu opinión de que el deporte es una gran oportunidad para tomar un nuevo camino en la vida y optar a grandes privilegios. Como ya has mencionado, algunos de esos privilegios son: optar a una beca de estudios, conocer a gente nueva, vivir nuevas aventuras en torneos, etc. En definitiva, todo esta en la confianza que cada uno tiene para conseguir sus objetivos, si no confías en ti, no puedes llegar a nada.
Sandra Martínez Duarte 1ºCCAFD-A1
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEs una película de drama estrenada en 2005 dirigida por Thomas Carter, donde el entrenador Ken Carter decide entrenar al equipo de baloncesto de su barrio donde los integrantes del equipo vivían en un ambiente de calle, drogas, peleas, armas...,mediante un ambiente de disciplina, compañerismo y triunfo académico requisitos indispensables para que sus jugadores sean verdaderos ganadores y puedan prosperar en su futuro.
ResponderEliminarEsta película se desarrolla en un ambiente callejero y de vandalismo donde los chavales tenían más probabilidades de acabar en la cárcel que en una carrera universitaria. La idea mas importante de esta película es el esforzarse al máximo en todo que al final dará resultado y mediante el contrato que firmaron los alumnos de tener que acudir a las clases, la media de nota impuesta por el entrenador, y los castigos debido a los incumplimientos de estas, lograron que los jugadores lograran llegar a una carrera universitaria y tener un futuro distinto al que se daba en sus familias y amigos.
También se refleja en la vuelta de un integrante al equipo de baloncesto tras haberse encarado con el entrenador anteriormente lo que le supuso al jugador 2000 flexiones y 1000 suicidios para antes del próximo partido y empezó a hacerlas hasta que llego el día de antes del partido y al no llegar, todo el equipo se puso a completar el castigo junto a el, para que volviese al equipo. Esto refleja la idea de compañerismo que el entrenador quería impartir y el cual le sorprendió.
A este interés que provoco que el entrenador quisiese entrenar a un equipo de barrio donde los jugadores viven en un ambiente de vandalismo, se le une las ganas y lo importante que es el baloncesto para esos chavales, como en el caso de Timo (el del castigo), que si no volvía al equipo podría acabar probablemente en la cárcel debido a la vida que llevaba, o también en el caso de su hijo que se cambió de instituto solo para que su padre lo entrenara, aunque a cambio tuvo que subir su media de nota, aunque fuese el que mejor notas sacase, y no tendría prioridad para jugar los partidos.
Por ultimo, también hay que destacar la pasión del entrenador y las ganas de que sus jugadores triunfen en todos los ámbitos, debido a que el baloncesto era lo más importante que tenían esos chavales y el entrenador tuvo que cerrar el gimnasio donde entrenaban por no cumplir lo que firmaron en el contrato, lo que supuso enfrentamientos y polémicas; como reventar el escaparate de la tienda de el mismo, o el enfrentamiento con los padres de los jugadores; que prácticamente le obligaban a que abriera el gimnasio,aunque el entrenador solo quisiese lo mejor para sus jugadores, lo que al final supuso para los jugadores un apoyo y una cercanía especial para lograr influir y mejorar en sus vidas y que lograsen prosperar en el futuro, combinando los estudios con el deporte.
Jerónimo Miguel García
1º CCAFD A2
Son ciertas, algunas ideas que expones, como el compañerismo que lo reflejas muy bien en la escena donde Timo es ayudado por sus compañeros a la hora de realizar el castigo, o la pasión del entrenador hacia sus jugadores para que combinen los estudios con el deporte con el fin de que tengan un futuro decente. Sin embargo discrepo de algunas ideas expones en tu comentario. Lo primero de todo recordarte que tus ideas o las correcciones que voy a realizar no significan que estén ni bien ni mal, simplemente son diferentes puntos de vista relacionados con esta película en concreto.
EliminarEl esforzarse al máximo que mencionas como idea principal, no me parece del todo completa para que sea una idea principal. Claro que en distintos tramos de la película se pueden observar diferentes momentos donde se refleja el esfuerzo, pero bajo mi punto de vista son momentos muy concretos de la película. Se pueden observar otra serie de ideas principales que destacan mucho más a lo largo de toda la película como son la superación o la disciplina. Además el esfuerzo en varias ocasiones como el esfuerzo en los estudios o el esfuerzo al realizar los suicidios o las flexiones es un esfuerzo obligado, obligado ya si no aprueban no juegan, y si no realizan los suicidios o las flexiones tampoco. Por lo que el esfuerzo no es del todo voluntario sino que en varias ocasiones es un esfuerzo que se realiza por la orden del entrenador.
Además, cabe mencionar lo importante que es el baloncesto para los jugadores según tu opinión. Estoy convencido de que muchos de los que hayan visto la película estarán de acuerdo en que es importante para ellos, pero yo, en mi opinión, discrepo. Cuando Carter toma el mando del equipo, observa el panorama que hay dentro del grupo, donde hay discusiones, peleas, y donde se observa que no están centrados en su deporte, por lo que para ellos, el baloncesto no es lo prioritario. Incluso en la temporada pasada a la del entrenador, llegaron a ganar apenas 6 o 5 partidos partidos por lo que se refleja claramente que el baloncesto no era lo más importante para ellos. En cuanto llega Carter y empiezan a ganar, el baloncesto es un recurso más para lo que el entrenador quiere conseguir, que es la disciplina y la responsabilidad de sus jugadores,tanto en lo deportivo, como en lo extra deportivo.
Javier Medel Vicente
1º CCAFD-Grupo A2
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ResponderEliminar“Coach Carter” es una película basada en la historia real de Ken Carter, que después de ser uno de los mejores jugadores del baloncesto pasados unos años decide coger el puesto de entrenador en un equipo descaminado, con problemas de descontrol, mal comportamiento y falta de actitud del instituto Richmond Oilers con la idea de hacerles ganadores tanto en la pista como en la vida.
ResponderEliminarPara ello, les hace firmar un contrato en el que se comprometen a dar lo mejor de ellos, a ser respetuosos, asistir a clase y sentarse en primera fila y lo más importante subir sus notas para que puedan ir a la universidad, cosa que la mayoría ni se lo habían planteado.
La idea principal es el porvenir de los jugadores, como intenta que puedan tener un futuro y llevarlos por el buen camino. Los métodos que usa Carter son muy duros y muy extremos, pero refleja y enseña valores como el sacrificio, el esfuerzo, la motivación y el trabajo. Al principio, nadie se lo toma enserio y los mejores del equipo deciden irse, aunque uno se arrepiente y decide volver; pero para ello debe realizar algo que es imposible. Él a pesar de dejarse el alma por conseguirlo no puede, por lo que el entrenador no le deja volver; pero se produce un cambio en el resto, deciden terminar el trabajo que su compañero no había podido acabar. Se produce un cambio, antes se reprochaban todos los fallos y se peleaban y ahora tienen muestras de compañerismo y respeto. Conforme avanza la película, podemos observar también varias escenas en las que se apoyan entre ellos como cuando van a pegarles y otro de los jugadores les ayuda o cuando el Señor Carter cierra el gimnasio por sus malas calificaciones y todos se le echan encima, recibiendo muchas críticas e incluso despidiéndolo de su puesto; pero los jugadores deciden estudiar, ayudándose unos a otros para alcanzar la nota que se les pedía y mantener al entrenador.
También se destacan otras ideas más secundarias como es el entorno social, son personas de un barrio complejo, con drogas, armas, prostitución, robos y donde la educación se deja un poco apartada. Donde los padres le dan más importancia al baloncesto que a los estudios, porque es lo único que se les da bien, echan al entrenador por cerrar el gimnasio y ponerles a estudiar hasta que suban sus notas, mientras que sus hijos no están de acuerdo con despedirlo. Para apoyarlo deciden estudiar en el gimnasio y terminar lo que Carter inició, y descubren que su mayor miedo es su destino, el miedo a brillar con luz propia y hacia un camino mejor. Al llegar a la meta académica retoman los entrenamientos y consiguen que 6 de ellos obtengan una beca universitaria, un gran logro porque de normal en ese instituto solo se graduaba la mitad de sus alumnos.
Otra idea es la vida fuera del baloncesto que se ve de varios jugadores; cada uno tiene que superar los problemas que les aparecen en la vida.
Algunas escenas que destacaría son: la llegada de Carter al equipo; la escena ya nombrada anteriormente cuando ayudan a su compañero a terminar el trabajo mandado para volver al equipo; cuando asesinan al primo de Cruz y va a casa de Carter; cuando muestran su apoyo a Carter estudiando en el gimnasio; y el último partido.
Como dijo Michael Jordán “el talento individual gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos”, para mi esta frase refleja muy bien la idea de compañerismo de la película.
En definitiva, es una película que muestra que a través del deporte podemos lograr una buena educación, muchos valores y aspectos positivos no solo en el ámbito deportivo sino en la vida en sí, y poder conseguir nuestros sueños y metas.
Estrella Gascón García
1º CCAFD A2
Escojo este comentario puesto que es el que más se asemeja a mi pensamiento.
EliminarAl igual que tú, considero el futuro y el compañerismo las dos ideas más importantes de la película. El como el entrenador Carter piensa tanto en sus jugadores y en que busquen un hueco en las grandes universidades para no terminar en la delincuencia o muertos, tal y como les cuenta con porcentajes acerca de los jóvenes de ese barrio. También destaco el compañerismo porque al comienzo de la película se observa como discuten entre los jugadores mediante reproches y conforme avanza la película se van apoyando unos a otros hasta formar un grupo de compañeros, y de amigos que luchan por un mismo objetivo.
Como idea secundario veo bien que incluyas el entorno social en el que viven dichos jugadores, donde se le da más importancia al deporte y a que intenten triunfar jugando a baloncesto que a los estudios y a su futuro. Para ello, la película muestra la vida de varios jugadores donde podemos ver como van superando diferentes adversidades, por lo que yo pondría como segunda idea secundaria la superación personal de cada jugador. Comienzan siendo unos jugadores y, sobre todo, personas sin planes de futuro que van a terminar en el mundo de las drogas, armas, etc. como se observa en uno de ellos y conforme avanza la película podemos observar como Carter consigue que saquen sus vidas adelante mediante el esfuerzo, la constancia, la motivación, etc.
Durante toda la película se observan diversos valores que nos llevan a sacar las ideas en las cuales coincido contigo.
Por tanto, coincido en todo lo que has dicho.
María Lucía Lahuerta Vicente.
1ºCCAFD. B1.
Coach Carter, película de género dramático estrenada en 2005 que cuenta como un entrenador de baloncesto (Ken Carter) interpretado por el famoso actor, Samuel L. Jackson, consigue a través de sus métodos de entrenamiento convertir una “banda” de baloncesto, en un verdadero equipo en donde acabará reinando el respeto al rival, al compañero, la disciplina y perseverancia y la responsabilidad de sus jugadores siendo conscientes de sus actos con sus respectivas consecuencias. Todo ello llevado al ámbito baloncestístico y lo más importarte, a la vida cotidiana y sobre todo a sus estudios.
ResponderEliminarComo idea principal podríamos destacar ese paso de niño a hombre de los jugadores, esa maduración y responsabilidad que acaban mostrando los chicos sobre qué es lo verdaderamente importante en sus vidas y lo que quieren conseguir, la importancia en los estudios de cara a construirse un futuro, dado el contexto en el que viven, barrio de clase media baja donde el poder adquisitivo de sus familias es escaso y el nivel de delincuencia esta por las nubes. Ese saber mirar más allá de lo que ven sus ojos para no acabar como la mayoría de jóvenes que viven en los suburbios de las grandes ciudades, detenidos, en la cárcel o incluso muertos. El saber pensar más a largo plazo que a corto. Un ejemplo claro lo podemos ver cuando Kenyon le dice a su novia embarazada que qué planes de futuro van a tener cuando nazca el bebé, de donde van a sacar el tiempo y el dinero para poder cuidarlo, como podrá él compaginarlo si quiere ir a la universidad. Otro ejemplo lo destacamos en Cruz, en cómo se da cuenta que en ese mundillo gánster de delincuencia y dinero fácil uno no sale bien parado y que merece más la pena volver al equipo y ser uno más ya que sabe que eso le va a servir de algo y poder labrarse un futuro.
Como ideas secundarias quiero resaltar ese compañerismo y disciplina que logra imponer el entrenador Carter a sus jugadores. Disciplina tanto en lo deportivo como en los estudios. En lo deportivo con los entrenamientos y que darán sus frutos con una racha de victorias manteniéndose invictos y llegándose a clasificar para el campeonato estatal. Y en los estudios, que se traducirá en que consiguen la nota mínima que les exige el entrenador para poder seguir jugando al baloncesto y que, más allá del baloncesto, que es importante, verán que son más importante los estudios porque eso sí que te va a servir en un futuro. También muy importante el compañerismo entre los jugadores, ya que en los estudios podemos poner como ejemplo como alguno de los jugadores se ofrece a ayudar a Junior en lo que tiene más dificultad. Y en lo deportivo creando así una buena dinámica y ambiente en el equipo. En esto último me acuerdo de una frase que dijo un entrenador de fútbol que tuve y es que “es más complicado ganar a un grupo de amigos que a un grupo de buenos jugadores”.
Para acabar, pienso que esta película hace una reflexión muy intensa sobre como el deporte puede ser un medio eficaz para conseguir tu propio desarrollo personal, afán de superación y salir a delante en la vida pese a las dificultades y problemas que te encuentres.
Daniel Aliaga Rubio
CCAFD 1ºB1
Estoy totalmente de acuerdo con Daniel en el proceso de maduración que sufren los alumnos de Ken, esa aceptación de sus obligaciones y como se empiezan a dar cuenta que muchos de ellos no estan siguiendo una vida digna, como por ejemplo con el suceso de el disparo al compañero de Timo, el cual hace replantearse su propia vida a Timo y acaba estudiando junto a sus compañeros y alejándose de las drogas y de la delincuencia, también podemos observar esta cambio de conducta en el personaje de Kenyon, el cual le realiza unas cuantas preguntas a su novia embarazada como: ¿Cómo piensas cuidar al bebe?¿De dónde vamos a sacar dinero?¿Cómo piensas seguir estudiando?... a lo que la chica del barrio le contesta que no sabe, y que deberán ir ''sobreviviendo'' sobre la marcha, comentario que denota una gran irresponsabilidad por parte de su novia. Ademas, la decisión de tener un hijo con su edad, ademas de la inexistente estabilidad económica podría provocar que este niño creciera desatendido o sin la atención suficiente, esto sumado a los escasos recursos que les podrían proporcionar unos padres como ellos en su situación actual.
EliminarTodos las ideas secundarias comentadas por mi compañero me parecen muy acertadas, pero yo incluiría también la idea de la educación, la cual parece priorizar a otros colectivos excluyendo a los afroamericanos, a no ser que seas de un colegio de prestigio con buenos resultados la educación pasa a un segundo plano, y esto se puede observar en diferentes momentos de la película, sobre todo representado en el personaje de Principal Garrison, la directora del instituto, la cual decide apartar a estos alumnos por su falta de interés en los estudios en vez de intentar motivar a estos chavales a estudiar. En mi opinión tristemente la posición adoptada por la directora es adoptada por muchos docentes que abandonan a alumnos mas ''retrasados'' con sus estudios o sufren una falta de interés en vez de motivarles a conseguir un objetivo, ayudarles a establecer metas etc...
Según lo dicho anteriormente, en la reflexión final de mi compañero incluiría la gran importancia del trabajo y dedicación que muestra el entrenador por no dejarlos llevar una mala vida y luchar por lo que el cree que es lo mejor para sus alumnos, una postura digna de admirar en mi opinión, dado que el entrenador casi no recibe dinero por ese trabajo y perfectamente se podía haber negado y haber dejado que esos chavales se perdieran en las calles.
Daniel Briz Morales
Coach Carter es una película estadounidense, del año 2005, perteneciente al genero dramático y, dirigida por Thomas Carter. Esta película esta basada en hechos reales y narra la historia de Ken Carter, un hombre al que se le ofrece un puesto de entrenador y que acepta viendo la situación del equipo con el objetivo de ayudarles no solo en el aspecto deportivo, sino también en el educativo.
ResponderEliminarLa trama de la película se desarrolla en barrios bajos de estados unidos, acordarnos de esto es muy importante para entender la película. Carter ,el entrenador, dedica toda la temporada a perseguir un objetivo, el de que sus jugadores triunfen no solo en el aspecto deportivo sino también en el docente, y se den cuenta de la importancia que este último tiene. Busca ese concepto del que en una entrevista cuando a cerrado el gimnasio le hablan el "estudiante-deportivo" y para ello utilizara unos métodos un tanto duros que llevan consigo una disciplina que terminará dando los resultados que se buscaban.
En cuanto a ideas secundarias ,son varias las que se pueden extraer de la película: La primera es el sentido de equipo que tan bien tienen interiorizado, viéndolo en diferentes escenas como son; en la que Cruz no consigue completar lo que Carter le pide para entrar en el equipo y todos los jugadores hacen suyo este "castigo" y se ponen a hacer esos suicidios y las flexiones para que este entre en el equipo; otra escena es en la que tres integrantes del equipo van por una calle y tres cantones del barrio inician una pelea y como llega Cruz en este caso a ayudarles; y en tercer lugar vemos la escena en la que Junior no es capaz de realizar un ejercicio en la biblioteca y Kenyon le ayuda y no deja que se rinda. Otra idea secundaria es como consigue esa auto-disciplina de los jugadores, la vemos en la escena en que se organiza una junta para reabrir el pabellón por petición de los padres y cuando llega se encuentra a los alumnos que por voluntad propia están estudiando y como ellos mismos se prohíben jugar hasta alcanzar esos resultados a los que ellos mismos se habían comprometido. Otra idea secundaria pero que la podíamos haber incluido en las primarias es esa crítica al sistema educativo que se intenta transmitir, un sistema educativo que, en primer lugar, no se preocupa por los resultados académicos de sus alumnos, esto se ve en la junta que antes hemos mencionado cuando les pregunta si es más importante ganar partidos que el hecho de que estos chicos se gradúen y le responden que si, en segundo lugar, no confía en ellos, esas constantes escenas en las que hablan de "el baloncesto es lo único que tienen", aquí se muestra como ni el colegio, ni sus familias confían en que estén capacitados para aprobar y llegar a la universidad. Aquí es donde entra Carter, una persona que sin conocerlos de nada se implica en entrenarles que es para lo que es contratado, y también en conseguir que cuando salgan de Richmond no acaben muertos o en la cárcel, esto de lo que tanto habla Carter se ve reflejado en Cruz ,quien esta metido en todos esos rollos y esta a punto de morir por ello como le pasa a su amigo Reni, y a quien como Cruz mismo le dice "le ha salvado la vida".
En cuanto al tema del trabajo en equipo podemos mencionar al conocido y experimentado ex jugador de la NBA Earvin “Magic” Johnson quien decía "No preguntes qué puede hacer por ti el equipo. Pregunta qué puedes hacer tú por él." esto lo decía a modo de que cuando una persona se integre y ponga el bien del equipo por encima del bien individual dará lugar a unos resultados positivos. Y en cuanto a la disciplina mencionar a Jim Rohn "La disciplina es el puente entre metas y logros".
Para acabar, decir que me parece una película muy buena en la que consigue transmitir unas ideas y valores que tan importantes son en el día a día y que pueden marcar la diferencia entre la mediocridad y el éxito.
Juanjo Bibián Adillón
1º CCAFD Grupo A1
Coach Carter es una película estadounidense del año 2005 y dirigida por Thomas Carter. Está basada en hechos reales, cuenta la historia de un entrenador que recoge un equipo que estaba acabado y logra cosas muy grandes. Pertenece al género dramático.
ResponderEliminarLa idea principal de la película es el trabajo y el esfuerzo que realizan los chicos y el entrenador para conseguir el objetivo. En este caso el objetivo es formar un equipo disciplinado, que no solo gane sus partidos. Nada más fichar por la escuela de Richmond, Carter obligó a firmar un contrato a los que quisieran jugar; este consistía en alcanzar una nota media mínima, la obligatoria asistencia a las clases sentándose en primera fila, llevar corbata el día de los partidos y llegar puntuales a los entrenamientos. Esto lo hace porque el equipo que recoge es un equipo sin futuro. Lograron 4 victorias en todo el año anterior, son niños de la calle y conflictivos, que no tienen respeto y se pelean con el primero que pasa. Es por esto por lo que Carter toma estas restrictivas medidas, para poderles garantizar un futuro y que no acaben en la cárcel como les había pasado a antiguos alumnos de la escuela.
Una idea secundaria es la relación entre el entrenador y los jugadores. Al principio es duro y contundente para hacerse respetar, pero cuando se ha ganado su respeto, intenta ayudarles en todos sus problemas (sigue siendo restrictivo en sus entrenamientos y en su función de entrenador). Esos chicos con una vida tan complicada necesitan que alguien crea y confíe en ellos, y Carter lo hace.
Otra idea secundaria es la de resaltar la prioridad de los estudios por encima del deporte. Es muy complicado triunfar en el mundo del baloncesto, por ello necesitaban algún tipo de estudio para tener una vida digna en caso de no lograr dedicarse al basktet.
A mí principalmente me gustaría distinguir dos escenas. Lo que encuentra Carter en el polideportivo en su primer día y la escena tras perder en el torneo final. En la escena en la que Carter conoce a los chicos ocurren muchas cosas negativas, varios jugadores abandonan, discusiones entre ellos y una pelea entre él y el jugador Cruce. Jugadores con cabezas bajas y resignados por los resultados del año anterior, con unas vidas fuera del baloncesto muy complicadas por problemas económicos o familiares como Kenyon. En cambio, la imagen después de su último partido, pese a salir derrotados, es de una satisfacción plena. Jodidos por la derrota pero contentos por su situación. Se habían alejado de malas influencias y centrado en el baloncesto, pero sobretodo habían avanzado en sus estudios. Ganaron la mayoría de sus partidos de su liga y alcanzaron la media que Carter les exigía. Las palabras del entrenador tras el partido demuestran el cariño y el grupo que habían creado entre todos, eran un equipo.
Entre estas escenas destacaría una en la que aparecen Carter y Cruce. Este debía de terminar unos ejercicios físicos en un tiempo establecido que, pese a su gran esfuerzo para volver al equipo, no logró hacer todos. Es ahí cuando apareció el resto del equipo, pidiendo hacer los ejercicios que le faltaban para poder volver a jugar. Algo emocionante.
“Nada dura para siempre, ni siquiera tus problemas” es una frase de Arnold H. Glasow que se podría ver reflejada en los jugadores. Muchos componentes del equipo consiguieron una beca para estudiar en distintas universidades de Estados Unidos. Esto seguro que les dio un futuro mejor.
“El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo gana campeonatos” es una típica frase del mundo del deporte. No es para menos, ya que fue dicha por el mítico jugador de baloncesto Michael Jordan. En nuestra película, fue el trabajo en equipo el que ayudó a lograr lo que lograron.
Personalmente, ha sido la película que más me ha transmitido. Es un estilo de película muy habitual, pero siempre con su particular emoción. Una de las cosas diferentes de esta, es que el partido final no termina con victoria. En definitiva, una muy buena película y apoyar la labor de `El jefe Carter´.
Javier Aznar Ruiz
CAFD-A2
Nos encontramos frente a una película estadounidense dirigida por Thomas Carter, que cuenta la historia real de Ken Carter, un exjugador del colegio Richmond que se convierte en el entrenador de dicho colegio. Con una firme y estricta posición les inculca unos valores para conseguir así el éxito: “Coach Carter”. El entrenador Carter consigue romper las estadísticas del colegio en el que no se graduaban más que dos chicos de cada diez, ya que los que no lo hacían acababan en la cárcel o peor, muertos. A través del baloncesto forma a sus jugadores no solo como jugadores, sino como personas, inculcándole todos los valores necesarios para alejarse de la delincuencia y de las drogas.
ResponderEliminarLa idea principal de la película es la disciplina, la modificación de los valores personales de cada jugador y la responsabilidad propia de hacer lo conveniente. El entrenador Carter obliga a firmar un contrato a sus jugadores a principio de temporada en el que se comprometen a superar sus calificaciones con una nota superior a 3,5, asistir a todas las clases y sentarse en primera fila y vestir con corbata los días de partido. Cuando estas normas son infringidas el entrenador cierra el gimnasio hasta que los profesores le envíen informes demostrando que los jugadores cumplen sus normas, sin importarle la opinión de los padres, periodistas y hasta el equipo directivo del colegio que se pone en su contra pensando que lo que estaba haciendo era perjudicar a sus alumnos.
En cuanto a las ideas secundarias podemos encontrar una cantidad de ellas, pero a mi las que más me han llamado la tención han sido. Por un lado, el grupo que se forma en el equipo. El entrenador consigue que se respeten y se traten como señores, sin despreciar a nadie y poco a poco van surgiendo lazos de amistad. Un claro ejemplo podemos encontrarlo cuando Timo Cruz decide volver al equipo de baloncesto pero el entrenador Carter le dice que para poder hacerlo deberá realizar un número de suicidios y flexiones prácticamente inalcanzable en el plazo propuesto, y sus compañeros se ofrecen a ayudarle a realizarlos para que se incorpore en el equipo. Por otro lado, puedo destacar la figura de entrenador, que acaba siendo como el “padre” de sus jugadores, ya que le cuentan sus problemas y necesitan su apoyo y decisiones para dirigir su vida, como podemos encontrar cuando Timo llama a la puerta de la casa del entrenador, desconsolado y muy asustado ya que acaba de presenciar el asesinato de un amigo suyo y se da cuenta que quiere alejarse de esa vida. Por último la crítica al sistema educativo, que no le importa que los “chicos negros” no se gradúen y su vida sea un crimen, simplemente se conforman con no tener problemas en sus recintos.
La escena que más me ha llamado la atención de la película, cuando el gimnasio se encontraba cerrado y el entrenador va a recoger sus cosas tras su dimisión, se encuentra al equipo con pupitres en la pista y están estudiando. A partir de ese momento sus calificaciones mejoran y sus vidas cambian a mejor.
Respecto a las opiniones con otros autores, coincido con Rodrigo Sandoval, coordinador de deportes en la Universidad de los Andes: “El deporte es una herramienta para la formación, desarrollo y mejoramiento de las capacidades físicas de una persona y para el manejo adecuado de sí mismo en su entorno, permitiendo la interacción de los aspectos sociales, emocionales y físicos del bienestar humano”,
Para finalizar destaco la última escena de la película en la que los jugadores salen del gimnasio tras haber perdido la final con Saint Francis pero todo su público le recibe con los brazos abiertos, carteles y pancartas, haciéndoles sentir ganadores y su entrenador concluyendo con una gran frase: “Mi plan ha fallado: vine a entrenar a jugadores de baloncesto y ustedes se han hecho estudiantes. Vine a enseñar a niños y ustedes se han hecho hombres.”
Felipe Turiel Valle
1ºCCAFD A2
“Coach Carter”(2005), es una película estadounidense dirigida por Thomar Carter. Se trata de una historia basada en hechos reales perteneciente al género dramático.
ResponderEliminarSu protagonista, el entrenador Carter, decide ponerse al mando de un equipo de baloncesto, el cual tiene unos resultados deportivos pésimos, una plantilla muy problemática y se sitúa en un barrio bastante conflictivo. Mediante disciplina, compromiso y trabajo, entre otros muchos valores, consigue formar un equipo ganador, no sólo en el deporte sino también para su vida como estudiantes y como personas.
La idea principal de esta película es sin duda el trabajo, referido a la constancia y al no darse nunca por vencido, tanto el individual como el colectivo. Debemos tener una meta a alcanzar, pero si los medios para llegar a ella no son buenos o aun siéndolos no creemos en ellos o no los valoramos, todo nuestro trabajo siempre va a fracasar.
En la película aparecen varias escenas que nos lo demuestran, al principio varios jugadores dejan el equipo porque no creen en el proyecto que les presenta el entrenador y los que se quedan tienen muchas dudas de su método. Pero es en el momento que van todos a una y trabajan como equipo cuando se convierten en el equipo ganador que Carter les prometió.
Como ideas secundarias tenemos unos cuantos valores que relacionaremos con las escenas más significantes de cada uno :
- Liderazgo. En la escena inicial en el pabellón donde Carter marca sus pautas y aún teniendo críticas el sigue firme en su posición.
- Respeto. Cuando obliga a todos sus jugadores a tratarse con el término de Señor, al principio se ríen de él y no lo entienden, pero más tarde comprenden que es un valor necesario para su día a día.
- Compromiso. Valor que Carter les enseña mediante el trabajo y mediante el entender que sin él no se cumplirán los objetivos, su mayor representación en la película es cuando les obliga a respetar las horas de entrenamiento y el que llega tarde tiene su castigo.
- Equipo. Una escena muy significativa es cuando uno de los jugadores no puede seguir en el equipo porque no ha llegado a superar las pruebas físicas propuestas por el entrenador y es cuando todo el equipo decide ayudarle y hacerlas por él.
Un aspecto muy importante de la película y que muchos entrenadores ni si quiera valoran, son los estudios. Carter tiene una obsesión por ello, llega a tal punto de cerrar el gimnasio hasta que los resultados en ellos sean positivos. Al principio crea mucha polémica y llega a dejar el cargo por la presión social que se crea y porque nadie parece estar con él. Pero es ahí cuando aparece su EQUIPO y confía en él.
¿Qué necesitan? Mejorar sus calificaciones en todas las asignaturas. ¿Qué hacen? Poner los medios para ello como su entrenador les había enseñado.
Finalmente todo mejora, consiguen subir considerablemente sus calificaciones y mantienen un nivel deportivo impresionante, que pese a la derrota en la final, les hace ser uno de los mejores equipos de la competición.
Algunas frases de autores o personajes que recalcan la importancia del trabajo en equipo y de la unión son las siguientes:
- “El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos”, Michael Jordan.
- “Yo hago lo que tú no puedes, y tú haces lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas, Madre Teresa de Calcuta.
- “Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos, es el progreso. Trabajar juntos es el éxito”, Henry Ford.
- “Ninguno de nosotros es tan bueno como todos nosotros juntos”, Ray Kroc.
Para finalizar, usaré una frase de un proverbio africano, que nos hace reflexionar sobre lo que es un equipo
“Si quieres ir rápido, ve solo. Si quieres llegar lejos, ve acompañado”.
Raúl Guillén Crespo
1º CCAFD / Grupo A1
He decidido escoger este comentario debido a que hay varias ideas en las que no tengo la misma visión y me dispongo a exponerlas.
EliminarEn cuanto a la idea principal, argumentas que es "el trabajo, referido a la constancia y al no darse nunca por vencido" ,es verdad que aparece la idea de trabajo en algunos momentos de la película pero, no me parece que esa sea la idea principal que Thomas Carter quería transmitir a través de esta película. Si estoy de acuerdo en lo que dices de que en la vida hay que tener una meta, pero no comparto que sea la idea de esta película.
En segundo lugar, mencionas el momento en que Cruz y otro de los jugadores clave de la temporada pasada abandonan el equipo como una falta de confianza en el proyecto de Carter, sin embargo, yo me atrevería a afirmar que no es ese el motivo del abandono, sino que no están dispuestos a cumplir esas reglas que incluye el contrato.
En cuanto al tema de los estudios, estoy de acuerdo contigo en que el entrenador Carter se preocupa por este aspecto, pero no comparto que esto sea una obsesión suya y que por ella les cierre el pabellón, sino que el se preocupa por ellos, y que, al fin y al cabo el pabellón es cerrado a causa de los alumnos, por su decisión de no estudiar, ellos ya sabían las consecuencias de sus actos, las habían firmado anteriormente, y así Carter les hace ver que son responsables de sus propias decisiones.
Respecto al tema del equipo, coincido en tu visión del mismo y comparto la referencia que utilizas para apoyar ese argumento. Sin embargo, no es así en el tema del liderazgo que mencionas unas lineas antes, ya que no creo que, la escena en que Carter expone sus ideas a las que se mantendrá firmes, se muestre liderazgo, sino una simple exposición de ideas con firmeza con el objetivo de ganarse el respeto de sus jugadores.
Y finalmente, simplemente como pequeña corrección ,esta bien que utilices citas como forma de dar fuerza a tus ideas pero, para la próxima vez, con utilizar una o dos basta, no hace falta copiar 5 citas sobre el mismo tema sacadas de google.
Juanjo Bibián Adillón
1º CCAFD Grupo A1
La película coach Carter cuenta la historia del equipo de baloncesto Richmond High School, que solo conocían la derrota hasta que el entrenador Carter decide ponerse al mando del equipo, él logra mejorar a estos jugadores a base de métodos un tanto distintos al resto de equipos, para luchar por ganar la liga.
ResponderEliminarLa idea principal de la película es que con trabajo y esfuerzo de superación estos alumnos y jugadores logran mejorar tanto en el deporte como en los estudios. Gracias a los métodos que usa el entrenador Carter, a pesar de que no a todos les parece que sean los correctos (se puede apreciar en el minuto 34 cuando se enfrenta al jugador con más carácter de la plantilla, con la pregunta “¿a que tienes miedo?”). Otra idea principal es que Carter quiere entrenar al equipo porque para él es como un reto personal y lleva sus métodos al límite ya que suspendió los entrenamientos por los malos resultados que obtuvieron en los exámenes (minuto 1h 20’). La disciplina a la que les obliga a comprometerse el entrenador con la firma del contrato para que ordenen su vida y respeten las normas. Con este contrato les ayuda a llevar más ordenada su vida (como la decisión de tener un hijo), algunos jugadores deciden marcharse del equipo cuando les dan el contrato porque nos quieren asumir responsabilidades. Con esa firma están obligados a asistir a clase, a los entrenamientos y sacar buenas notas.
Como ideas secundarias cabe destacar el compañerismo que hay dentro del equipo y que ha sido fomentado por el entrenador ya que el primer partido vio como sus propios jugadores discutían en el campo y se daban empujones (en el minuto 42 el entrenador les dice la frase “somo un equipo si uno sufre sufrimos todos si uno gana ganamos todos”). Otra idea secundaria que también me parece importante mencionar es que en la película ponen el deporte por encima de los estudios ya que los padres acuden hablar con la directora y los profesores cuando el entrenador Carter decide suspender los partidos. Su hijo es otro tema que tratar, ya que pide entrar al equipo de su padre solo para contar con minutos ya que en el equipo en el que estaba, aunque ganaban no jugaba. Acaba siendo la pieza clave del equipo a pesar de no encajar en el equipo en un primer momento.
Como conclusión, todo en la vida con trabajo y esfuerzo se puede lograr, igual que hizo este equipo de baloncesto que pasaron de no saber jugar al baloncesto y sacar unos resultados muy bajos en los exámenes como alumnos, a ser capaces de dominar el deporte que practicaban, estudiar todos y ayudarse para sacar el curso adelante y poder entrar en una buena universidad. Voy a terminar con una frase que dicen en la película sobre el mayor miedo, “cuando nos liberamos del miedo ayudamos a liberarse a los demás” (minuto 1h 46), es la frase que mas presente esta durante el desarrollo de la película.
Arístides Maurel Arana 1º CCAFD
He elegido responder este comentario dado que tiene una opinión sobre la película muy parecida a la mía y tan solo añadiría una idea que considero principal aparte de los dos que nombra en su comentario. Nos habla del trabajo y esfuerzo de superación como la idea principal de la película, además de la disciplina a la que son sometidos estos alumnos y las prioridades que Carter les inculca con la firma del contrato, pero a estas dos ideas nombradas como los principales me parece muy importante sumarle la del respeto que Carter les exigirá al principio a estos chicos, los cuales tenían conductas muy irrespetuosas como cuando todos se ríen de Carter cuando le conocen por primera vez e incluso Cruz le intenta agredir. Además el método de enseñarles a respetar no será otro que respetándolos y exigiendo una relación de respeto mutuo implantando castigos ante faltas o respuestas a órdenes del entrenador.
EliminarEn las demás ideas que enmarca como secundarias coincido haciendo haciendo especial hincapié en el tema de aceptar a su hijo en el equipo de Richmond cuando deja muy claro que por ser su hijo no va a tener ningún trato especial (Incluso recibe un castigo su primer día de entrenamiento) y cada minuto que quiera jugar se lo va a tener que ganar. Esto muestra a todos los chicos del equipo la idea de que son iguales a ojos del entrenador y el que juegue será porque se lo gane.
Miguel Ángel Val
1º CCAFD A1
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EliminarTras leer todos los comentarios he decidido hacer la reseña de este comentario de mi compañero Arístides debido a que algunas de sus ideas no las comparto, aunque su idea principal sea la misma que la mía, pero si las entiendo y me parecen equivocadas debido, posiblemente a que hemos entendido partes de la película de diferente manera, no quiero decir que están mal porque cada opinión debe ser respetadas
EliminarLa primera idea principal que describes me parece totalmente acertada, debido a que gracias al trabajo y el esfuerzo de los jugadores consiguen mejorar tanto en los estudios como en su juego. En tu segunda idea discrepo más ya que Carter no lleva sus métodos al límite, sino que cumple con su palabra, es mas en los casos que nombras sí que castiga al equipo entero, pero en otros casos solo castiga a un jugador.
Una idea secundaria que tienes también me parece errónea, dice que en la película ponen el deporte por encima de los estudios, eso no es así, sino que a ese tipo de personas no se les da la confianza y la oportunidad, y en esos casos solo les queda jugar al baloncesto.
En lo que respecta a las demás ideas de tu reseña estoy de acuerdo, señalar que tu idea de “todo en la vida con trabajo y esfuerzo se puede lograr” me parece totalmente adecuada y que resume muy bien la idea principal de la película y además de ser una gran idea para el día a día.
Ignacio Franco Garcia
Coach Carter es una película sobre el equipo de baloncesto de el instituto RIchoom. Ken Carter llega a comienzo de temporada como nuevo entrenador, este aporta una nueva forma de entender el baloncesto. Les obliga a firmar un contrato en el cual todos los jugadores se comprometían a sacar mas de un 3,2 en sus asignaturas obligándoles a sentarse obligatoria en primera fila. Al principio esto les cuesta entenderlo tanto a los jugadores como a sus padres, ya que pertenecían a un barrio en el que los estudios no valen para nada, las estadísticas decían que viviendo en ese barrio tenían mas posibilidades de acabar en la cárcel que de graduarse. Después de unos duros entrenamientos consiguen una racha inédita de victorias, al final pierden la final por un punto al principio se enfadaron mucho pero luego se dieron cuenta que ese año habían aprendido una lección de vía importantísima.
ResponderEliminarPara mi la idea principal de la película es la lección que aprende Timo Cruz, el dice que empequeñecerse para que los de tu alrededor no se sientan inseguros, no sirve de nada. Cada uno debe brillar con su propia luz. También aprenden la consecuencia de sus actos y grandes lecciones de compañerismo.
El hecho que hace que los propios chavales no quieran destacar en mi opinión se debe a la sociedad en la que viven, donde la violencia es el pan de cada día y gana el más fuerte. También hay que tener en cuenta que se mueven en un ambiente en el que se fomenta muy poco el deporte y menos los estudios.
La idea secundaria más destacada que podemos encontrar es lo que dice el entrenador Carter al final de la película “Mi plan ha fallado: vine a entrenar a jugadores de baloncesto y ustedes se han hecho estudiantes. Vine a enseñar a niños y ustedes se han hecho hombres.” A pesar de que este diga que su plan como entrenador de baloncesto ha fallado les enseña una lección mucho mas importante que la que hubieran podido hacer si hubiesen ganado el campeonato. A pesar de que todos los jugadores iban al mismo instituto no todos se mueven en el mismo ambiente fuera del instituto, Timo, Jason, Worm y Junior están introducidos en un circulo de amistades donde la violencia y las drogas están a la orden del día. Por otro lado cabe destacar la buena conducta de Damien Carter, alumno ejemplar y gran jugador. También adquiere gran importancia la idea de que cada uno debemos de tomar nuestras propias decisiones, esta idea se refleja cuando Damien (hijo del entrenador) se entera de que su padre va a entrenar a un equipo de un instituto y el decide dejar su colegio para ir a jugar para su padre.
En mi opinión es una película perfecta ya que contiene gran cantidad de lecciones de vida expresadas por medio del deporte.
Martin López Cortés
CAFD A2
“Coach Carter” es una película estadounidense basada en hechos reales que cuenta una historia del entrenador Carter, el cual, con una metodología de enseñanza fuera de lo común consigue llevar a un grupo de estudiantes a lo más alto además de educarles para que tengan futuro en su vida personal.
ResponderEliminarEn un barrio marginal de Estados unidos, un equipo de baloncesto con jugadores muy individualistas, no consigue ganar partidos a pesar de la carisma de alguno de estos jugadores, es aquí cuando introducimos la idea principal de la película, con la entrada del entrenador Carter el equipo logra ganar varios encuentros seguidos con un meticuloso trabajo de entrenamiento detrás de estos partidos, la idea del entrenador es la forma de educar alumnos para que no sean simples jugadores que a pesar de ser buenos pueden no conseguir nada en la vida. Esto lo consigue buscando ayuda en los profesores, padres y dirección del centro, con los que más tarde encontraría problemas.
La manera de educar y entrenar a dichos jugadores es de manera muy colectiva, creando así sensación de grupo en el equipo, afirmando que el carisma sin equipo no es nada. Lo podemos ver en una de las primeras escenas de la película donde sin pensárselo echa del equipo al máximo anotador del pasado año por llegar tarde a los entrenamientos y protestar las decisiones del entrenador. Quiero seguir desarrollando esta parte de la película ya que varias escenas después, los compañeros le ayudan a terminar su castigo para que este pueda reincorporarse al equipo lo que corrobora la idea de unión de equipo.
La educación y los valores de unión de grupo son aspectos muy importantes de la película, pero no hay que dejar atrás la idea de disciplina, los jugadores debían de firmar un contrato en el que aseguraban que iban a cumplir una serie de normas como mejorar sus notas, sentarse en primera fila etc. En un momento de la película, los alumnos no cumplen con dichas normas y bajan su rendimiento escolar, Carter ante estos problemas decide cerrar el pabellón donde entrenan y negarles la competición hasta que esto vuelva a cambiar, finalmente acaba con una gran discusión con los padres donde existe un debate moral de cual es o no la opción correcta que debía de tomar Carter, dejarlos jugar o dejar atrás sus ideales y dejar jugar al equipo.
Como conclusión, Carter, con su peculiar método de enseñanza consigue motivar a los jugadores y además de llevar el equipo a primera posición en su liga, consigue que todos los alumnos consigan sus objetivos escolares.
Mi opinión de esta película es similar a películas como Moneyball donde el entrenador consigue llegar al equipo hasta lo mas alto y finalmente pierden su último partido lo que consigue llevar a la película al final más esperado y con poca credibilidad, a pesar de esto, la película me ha parecido muy entretenida, en especial, la forma de educar de Carter, la cual se vale de mucha personalidad y de un resultado bastante positivo.
VICTOR BARCELONA NAVARRO
GRUPO 1B1
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EliminarEste comentario me ha parecido interesante ya que mezcla bien dos ideas que me parecen importante en la película, Víctor habla tanto del trabajo en equipo como de la disciplina. El hecho de juntar estos conceptos y analizarlos dentro de la peli me parece que esta muy bien ya que es muy importante para los jóvenes.
EliminarPor un lado analiza lo bueno que es el trabajo en equipo y que ventajas trae al equipo. Esto es el componente que hace que el equipo empiece a ganar partidos y a que los compañeros se lleven bien y sean un grupo fuerte de amigos.
También analiza el trabajo de la disciplina, lo importante que es para que el mensaje se difunda correctamente, sin esfuerza no hay resultado. Esto se dice tanto por el trabajo físico que hay en los entrenamientos como por el trabajo intelectual que hay en las clases.
En el comentario podría haber hablado mas de alguna idea secundaria de la peli, como los temas que aparecen de drogas o abortos, pero en general me parece que los temas principales están muy bien explicados y que toca los temas y situaciones fundamentales de la película.
JOSE PELLICER
1CCAFD B2
Coach Carter traducida al español como entrenador Carter es una película estadounidense de drama dirigida por Thomas Carter. Se estrenó en 2005 y fue protagonizada por Samuel L. Jackson, Debbi Morgan, Rob Brown, Robert Ri´chard y Ashanti. Algo a destacar de esta película es que está basada en hechos reales donde Ken Carter se hizo responsable del equipo Richmond Oilers llevándolo a lo más alto, tanto deportivamente como académicamente de una forma muy estricta, lo que hizo fue hacerles firmar un contrato donde se decía que debían sacar una nota media de 2,3 como mínimo si querían seguir jugando a baloncesto, también debían ir con corbata a los partidos, todo ello con el fin de mejorar sus vidas ya que muchos componentes del equipo iban muy mal encaminados, tan mal que muchos de ellos acabarían en la carcel de seguir por ese camino, sin embargo con su táctica y métodos Carter consiguió que todos los chicos se graduaran y unos cuantos acabaran yendo a la universidad con becas.
ResponderEliminarEn cuanto a la idea principal cabe destacar que Carter quería a toda costa asegurarles un futuro a sus jugadores, de esta forma podemos observar las prioridades que existen en la vida, que no por ser un gran deportista debes dejar atrás los estudios ya que lo primero es tener una correcta formación, aunque si puedes compaginar ambas cosas mucho mejor ya que realizar deporte te permite liberar tensiones relacionadas con los estudios.
Como idea secundaria llama la atención la obligación de tener que ir a los partidos con corbata, esta idea se puede interpretar como una disciplina y orden en su vida junto con una imagen para el equipo, además me parece muy importante el contrato que firman todos los jugadores comprometiéndose a realizarlo y cumplir con las exigencias y responsabilidades que eso conlleva, lo que de una forma indirecta los prepara ya para su futuro utilizando el baloncesto como vía para conseguirlo ya que es lo que más les gusta a lo chavales.
Otra cosa que me gustaría destacar es la cantidad de veces que se arrepienten los jugadores de haber dicho o hecho cosas que no eran correctas volviendo días más tarde a pedir disculpas a Carter por su mal comportamiento, también es destacable y el compañerismo que existía en aquel equipo ya que se apoyaban todos como si fuesen hermanos.
De mi parte falta decir que me ha parecido una película super buena ya que refleja muchos valores de la vida como la amistad, el sacrificio, etc. además lo más importante es que está basada en hechos reales y eso todavía sirve más para motivar a la gente. Una vez dijo Walter Chrysler “El secreto real del éxito es el entusiasmo” y es eso lo que usa Carter para llevarlos a la gloria.
Lo que más me ha gustado de la película ha sido el hecho de que un entrenador fuera capaz de levantar un equipo que perdía montones de partidos, llevándolo a la gloria e individualmente también se podría decir que los llevo a lo más alto, rescatándoles de un futuro oscuro de haber seguido el camino que llevaban antes de conocer a Carter.
EDUARDO VIGURI
1 CCAFD A1
He decidido responder a este comentario porque hay argumentos que estoy de acuerdo y en otros que no del todo.
EliminarComo idea principal mencionas que "Carter quiere asegurar a toda costa un futuro a sus alumnos", en lo que estoy de acuerdo, pero te has dejado la forma en la que Carter opta por tomar, como es la disciplina y el esfuerzo mediante el baloncesto.
En la idea secundaria te ha parecido importante la forma en la que Carter les hace vestir para ir a los partidos, y dices que es "disciplina y orden" en lo que no estoy del todo de acuerdo, aunque si que podría ser, pero yo lo he entendido la idea de ir vestido así a los partidos como una forma de que los jóvenes se crean importantes y se crezcan moralmente al ir de esa forma vestidos.
Destacas también, como los jugadores piden perdón y se siente mal por la forma que tenían antes de comportamiento entre sus compañeros, pero te ha faltado decir, el porque pedían perdón, ya que Carter lo que hacia era inculcar esos valores de compañerismo para que no se trataran como antes se trataban, y lo hacia de la manera en la que si alguien decía una falta de respeto, Carter le castigaba haciendo ejercicio físico muy duro, y así lograba inculcar esos valores.
En el resto de comentario estoy de acuerdo con lo comentado, y solo como una simple corrección, trataría mas ideas secundarias y añadiría las escenas mas importantes, para llegar a poder entender la película con el comentario.
Javier Pola Grupo 1A1
En este comentario estoy de acuerdo con que Carter consigue mejorar las expectativas de vida de los jugadores a través de sus métodos; tanto a nivel escolar como deportivo. Pero bajo mi punto de vista la idea principal no se refleja en asegurarles un futuro mejor sino en enseñarles mediante la disciplina que ellos mismos pueden conseguir algo más que lo que tienen predeterminado para ellos. Su sistema está orientado para que fracasen a nivel social; viven en un entorno de drogas y con un índice de superación muy bajo. Nadie confía en los estudiantes de ese instituto, ni siquiera sus padres creen que tienen posibilidades de optar a algo mejor. Carter consigue una concienciación a nivel grupal haciendo que los jugadores crean en sus capacidades como estudiantes y deportistas, haciéndoles ver que ellos también pueden romper estereotipos y conseguir grandes cosas.
EliminarRespecto al contrato, considero que no sólo es una forma de introducir la disciplina, representa a la ley y de esta forma los pone por debajo de ella. En la película Carter menciona que el 33% de los jóvenes afroamericanos entre 18 y 24 años acaban en la cárcel por infringir normas; si los alumnos respetaban ese contrato también respetarían la ley, por lo que es una forma inteligente de enseñarles indirectamente valores como el respeto y la responsabilidad de sus actos.
Además no sólo consigue cambiar la mentalidad de los alumnos sino también de los padres. Al principio de la película se ve una actitud de desesperación, los padres ponen como prioridad el deporte antes que la educación, ya que es lo “único” que se les daba bien a los jugadores; pero como dices “no por ser un gran deportista debes dejar atrás los estudios” y ese es uno de los puntos clave que Carter introduce desde su llegada. Finalmente consigue que los padres crean en su sistema, después de muchas críticas, y apoyen a sus hijos con la idea de irse a la universidad. De igual modo consigue el apoyo de la directora, figura que al inicio se posicionaba en contra del sistema del entrenador, diciéndole que su labor era entrenar a los chicos y no exigir una nota mínima ni informes sobre las notas a los profesores, ya que eso era un insulto hacia ellos, como si dudase de su trabajo.
También apoyo tu argumento sobre el compañerismo y arrepentimiento de los alumnos. Carter consigue que pasen de un juego individualizado a uno en equipo, apoyándose mutuamente en todos los aspectos; familiar, deportivo y escolar. Todo ellos a través de valores como la amistad, sacrificio… como mencionas, al igual que tú aportación de que los lleva a los más alto ya que al final de la película los alumnos se convierten en buenos jugadores y con un futuro prometedor.
Amaya Aguerri Del Valle
1º CCAFD – A2
Coach Carter es una película dirigida por Thomas Carter, en el año 2005. Es una película de genero de drama, que trata de que el entrenador Carter va a entrenar al equipo de su antiguo instituto Richmond, en el que tiene el récord de plusmarquista. El acepta, pero les hace firmar un contrato a los jóvenes en el cual ellos se comprometen a la asistencia a clase y a lograr una buena media en sus estudios, nadie esta de acuerdo con esto e incluso alguno de los alumnos abandonan el equipo, pero el entrenador sigue con su método de disciplina y esfuerzo. Como las notas no alcanzaban la media propuesta por el entrenador, este les cierra el gimnasio donde entrenaban. Carter renuncia, por ser muy criticado, los alumnos no querían que Carter se largara por lo que utilizan el gimnasio,donde un sitio donde estudiar. Después de esto las notas suben, por lo que vuelve Carter y juegan un partido importante, pierden, pero el entrenador esta muy orgulloso de ellos. Y al final de la película se puede ver que seis de los alumnos consiguen llegar a la universidad.
ResponderEliminarLa idea principal de esta película es el método que utiliza el entrenador como forma de entrenar que se basaba en la disciplina y el gran esfuerzo como método de conseguir los logros. El instituto Richmond esta en un barrio pobre donde los jóvenes no tienen muchas posibilidades de mejorar sus vidas, casi ninguno llega a estudiar en la universidad, están rodeados de delincuencia y trafico de drogas, el entrenador lo sabe porque vivió ahí y quiere ayudar a los jóvenes para que tengan interés en mejorar sus vidas, a través del esfuerzo y mucha disciplina, van consiguiendo sus objetivos y eso les hace creer en ellos mismos, mejorar como personas y sobre todo como equipo.
Las ideas secundarias son la conflictividad de los jóvenes, y por ello el entrenador lo castiga con ejercicios físicos y castiga todas las faltas de respeto, les hace tratarse de usted y el día del partido ir arreglados con corbata. Otra idea secundaria es que el hijo de Carter prefiere jugar con su padre que, en otro instituto, aunque sea mejor, y por ello se compromete con su padre a esforzarse mucho. Otra idea secundaria es que la mayoría de estos jóvenes viven en casas monoparentales y viven en barrios de alta delincuencia y trafico de drogas.
Las escenas, la primera escena es cuando llega el entrenador Carter por primera vez al vestuario, donde están los jugadores que acaban de perder el partido y mientras hablan con el antiguo entrenador, estos se pelean porque se culpan de unos a otros por haber perdido. Otra escena importante es cuando les reparte el contrato, que no esta de acuerdo nadie e incluso alguno de ellos se marcha. Otra escena importante es cuando Cruz quiere volver y el entrenador le dice que tiene que hacer 2500 flexiones y se esfuerza mucho, pero no le da tiempo, por lo que sus compañeros le ayudan y lo hacen por él.
He encontrado un articulo del MUNDO que me ha parecido interesante:” Es una película que Nena García Paine, que tiene una asociación que da apoyo escolar a más de 200 niños en una barriada de Málaga, solía poner a niños de 11 años a los que entrenaba en Melilla al baloncesto hace años. Hoy, una década después, recibe mensajes de algunos de esos niños que se están ganando la vida con lo que estudiaron y le agradecen los valores que les inculcó. Lo mismos valores cuelgan ahora en las paredes de la academia, en la barriada de Mangas Verdes. Carter escribió un par de libros, fundó un colegio y dio conferencias: "El conocimiento no es poder. Es lo que hagas con ese conocimiento". También explicaba que la disciplina no está reñida con el afecto y que en su colegio tenía a varias señoras que eran abuelas y daban abrazos. Ese cariño también se respira en la academia de Nena Paine.”
En mi conclusión es que la idea principal que intenta transmitir esta película de disciplina y esfuerzo me parece muy apropiada, y potenciar el deporte como herramienta de ello. Es una película que es muy recomendable de ver.
Javier Pola Anso
Grupo 1A1
He elegido este comentario para realizar mi réplica porque es uno de los que más se asemeja a mi forma de pensar acerca de la película y comparte tanto mi idea principal como varias ideas secundarias sobre ella.
EliminarPero también cabe destacar que no se señala que tanto la disciplina como el esfuerzo van de la mano, y no se podría hablar de esta película sin mencionarlos de forma conjunta. También cabría darles más importancia a los jugadores, ya que son los mayores causantes de este cambio. Un buen entrenador con unos jugadores que carecen de interés y no están centrados en el juego, no llegarán a buen puerto. Ambas partes tienen que poner de su lado para que todo funcione y fluya de la manera correcta.
También coincido en lo que ha sido enumerado como ideas secundarias, porque a lo largo de la película hemos observado los continuos conflictos que tenían entre los jugadores y con personas ajenas a este. Pero finalmente, el equipo empieza a unirse formando así entre ellos unos vínculos muy fuertes, lo que contribuye a un mejor ambiente en el vestuario, por lo que conlleva un mejor rendimiento en la cancha. Además, cabe mencionar los castigos a los que son sometidos los jugadores, ya fuera por faltas de respeto entre ellos o por malas formas de actuar, pero estos castigos tienen su repercusión en ellos ya que conforme va avanzando la temporada podemos ver que se producen cambios y esas faltas de respeto y las malas formas son erradicadas y se transforman en otras totalmente diferentes, que en vez de restar para el equipo suman y contribuyen a un mejor ambiente en el equipo.
La cita que ha mencionado de forma posterior a las ideas, creo que se adecuan al tema de la película, y da otro ejemplo de como un entrenador puede cambiar la vida de un equipo y sus jugadores.
Alfonso Sanz Gracia
CCAFD 1º B1
He decidido escoger este comentario debido a que tras leerlo comparto la misma opinión sobre las ideas de la película.
EliminarAseguras que la idea principal de “Coach Carter” es la disciplina y el esfuerzo que el entrenador Carter pretende inculcar a sus jugadores para que comprendan que son valores fundamentales en la vida, estoy de acuerdo contigo, ya que también pienso que de no haber sido por los estrictos ejercicios y contratos que Carter obliga a sus jugadores a cumplir estos no habrían llegado a nada en la vida, hubieran seguido igual que antes de la llegada de Carter, es decir, un equipo compuesto por gente humilde, sin compromiso por el equipo y con una gran cantidad de problemas externos al deporte y la escuela como pueden ser las drogas, el alcohol, etc. Lo único, creo que también debería saber mencionado la importancia que tiene el método de Carter para mejorar su educación y respeto hacia los demás, ya que en numerables ocasiones la película da a entender que sin ningún tipo de educación no se llega a nada en la vida, puesto que tratar correctamente a los demás es fundamental para la imagen de uno mismo.
En lo referente a las ideas secundarias, también estoy de acuerdo contigo en que la mayoría de estas se aprecian fácilmente en la película, es cierto que al comienzo se puede comprobar que los jugadores que componen el equipo son jóvenes bastante conflictivos debido a los problemas que tenían y que no eran capaces de solventar, también pienso lo mismo sobre la actuación del hijo de Carter, el cual prefiere jugar en el equipo dirigido por su padre, a pesar de tener la opción de poder jugar en un equipo de mayor nivel y de este modo aspirar a lograr mayores triunfos, aunque no lo menciones es un claro ejemplo de cariño de hijo a padre, ya que pienso que para Carter es un gran apoyo tener a su hijo en el equipo para que el resto de jugadores le utilizasen como ejemplo. Como ya he mencionado anteriormente, creo que el ambiente del barrio en el que viven los jugadores es pésimo para la correcta educación de los jóvenes, puesto que se puede apreciar claramente en la película como un sitio en el que las drogas son el pan de cada día, pueden influenciar notoriamente en el comportamiento de los jóvenes. No obstante, creo que te ha faltado mencionar la importancia del trabajo en equipo que los jugadores van mejorando progresivamente a lo largo de la película, como has escrito en las escenas, en mi opinión la escena que mejor refleja esta idea es en la que Cruz, tras abandonar el equipo vuelve suplicándole a Carter que le deje volver, pero con la condición de hacer 2500 flexiones, al no poder realizarlas a tiempo, sus antiguos compañeros deciden ayudarle y las hacen con él.
Tengo que concluir diciendo que estoy prácticamente de acuerdo con todo lo escrito en tu comentario, además también tengo que recalcar que el articulo que has escogido para referenciar “Coach Carter” me ha resultado muy curioso ya que se trata de una situación muy similar a la de la película, pero en este caso los protagonistas son los niños de Melilla, opino que el mostrarles esta película de superación personal les habrá ayudado enormemente en sus vidas.
Mario Píriz Pérez
1º CCAFD A1
La película "Coach Carter" es una película americana estrenada en 2005 y dirigida por Thomas Carter. Nos narra la historia de un grupo de jóvenes de malas conductas y problemáticos que juegan a baloncesto en Richmond High School, un instituto de un barrio marginal de Estados Unidos. Será el entrenador Carter quién con sus métodos de entrenamiento y educativos, en muchas ocasiones cuestionados, lleve a estos chicos a la gloria deportiva y reconduzca el camino en la vida de muchos de ellos a los que hará ver la importancia de estudiar y aspirar a algo en la vida.
ResponderEliminarAl principio se nos presenta al equipo como unos jóvenes problemáticos que apenas han recibido educación, malos estudiantes que apenas asisten a las clases y que a nivel deportivo habían conseguido 4 victorias entre toda la temporada anterior. Carter dejará claras sus ideas exigiendoles la firma de un contrato en el que se comprometerían a llevar una media de 2´3 (suficiente) y asistir a todas las clases sentandose en primera fila. Además les someterá a una gran preparación física y de disciplina en los entrenamientos. Estas dos circunstancias echarán atrás a algunos de los mejores jugadores de la temporada anterior como el caso de Cruz quién finalmente se arrepentirá y volverá, teniendo que cumplir para ello un exigente castigo de trabajo físico que finalmente completará con la ayuda de sus compañeros de equipo.
En el trascurso de la película Carter convertirá al equipo en un grupo de ganadores que se mantendrán invictos hasta que el propio Carter tomará la decisión que mas criticada será por todo el mundo; el cierre de gimnasio hasta que los alumnos alcancen las calificaciones acordadas. Es una de las partes mas importantes de la película ya que se verá que los chicos realmente han aprendido y deciden cambiar la situación ellos estudiando y asistiendo todos a clase. Tras lograrlo conseguirán clasificarse para el campeonato estatal el cual perderan en la última jugada frente a uno de los equipos mas fuertes, Saint Francis.
Pese a que finalmente el equipo no consigue el éxito absoluto en el ámbito deportivo al final de la película nos muestra como realmente este grupo ha conseguido una victoria mucho mas importante habiendo reconducido sus vidas permitiendose ir a la universidad en su futuro mas próximo y desarrollando mucho sus competencias y valores como la educación, la disciplina, el esfuerzo o la superación. Si hay una frase de la película que me parece que resume a la perfección la idea de equipo que se nos intenta transmitir es la siguiente; "Ninguno de nosotros es tan bueno como todos nosotros juntos".
Miguel Ángel Val
1ºCCAFD A1
He escogido este comentario ya que creo que dista mucho respecto al mio.
EliminarEn primer lugar podríamos destacar que es un comentario plano a modo de resumen en el que no se ve por ninguna parte la idea principal,las ideas secundarias prácticamente o la opinión personal.
Como idea principal podríamos destacar desde mi punto de vista la disciplina. Esta idea la podemos ver reflejada en multitud de ocasiones en la película. En dicha película podemos ver como los jugadores del equipo entrenado por Carter van progresando constantemente gracias a esa disciplina, que para mi gusto es lo primordial y en torno a lo que gira la película.
Tampoco vemos por ninguna parte prácticamente las ideas secundarias en las que solo cita la nota media obligatoria que Carter obliga a sus jugadores a obtener, así como asistir a todas las clases de manera obligatoria.
Como idea secundaria me gustaría resaltar por encima del resto el logro a la hora de concienciar a los chavales sobre como deben labrarse un futuro y este no es mejor que con unos buenos estudios ya que sin ellos no vas a lograr nada o prácticamente en el futuro.
Por ultimo y creo que es por el motivo por el que se nos obliga a realizar estos comentarios no es otro que hacernos reflexionar y valorar en cada una de las películas ciertos aspectos o motivos que anteriormente pasaban desapercibidos en nuestras vidas y que de una manera directa o indirecta nos pueden ayudar a lo largo de nuestra vida.
A modo de opinión personal me gustaría destacar brevemente el deporte como herramienta educativa o concienciadora de que debemos desde una temprana edad empezar a valorar nuestro futuro y como queremos que sea, por lo que debemos llevar a cabo una vida sana en la que deporte y educación vayan de la mano.
"Coach Carter" es el título de esta película estadounidense dirigida por Thomas Carter, estrenada en el año 2005.
ResponderEliminarEsta película nos cuenta la historia del equipo de baloncesto del instituto Richmond, un equipo muy deficiente con gente problemática y que se creen por encima de todos sin respeto alguno. Su entrenador se marcha y le sustituye Ken Carter, que intentará cambiar la situación. Carter comienza a hacerles únicamente trabajos muy duros físicamente y aquellos que falten al respeto deberán hacer flexiones y suicidios. Además les obliga a firmar un contrato que les obliga a asistir a todas las clases, sacar una nota media de suficiente y asistir en corbata a los partidos. Debido a estos métodos poco usuales en cuanto al baloncesto varios jugadores deciden abandonar el equipo, como es el caso de Timo que lo abandona por dos veces pero se arrepiente y vuelve. Poco a poco el equipo y el ambiente empieza a mejorar, de tal manera que se convierten en campeones del torneo estatal y están invictos en la liga. Esto hace que se les suba a la cabeza y pierden el respeto a los rivales y se van de fiesta, borracheras...
Cuando el entrenador ve los informes que le han pasado los profesores se da cuenta que las faltas de asistencia son habituales y no llegan a la nota de media acordada, esto hace que Carter cierre el gimnasio y suspenda los partidos. Esto genera un malestar en la afición y los profesores y familiares de los jugadores por lo que se hace una votación para volver a abrir el gimnasio. Carter anuncia que si se abre el gimnasio él dimite y así es. Y cuando vuelve al gimnasio se encuentra a sus jugadores con los pupitres estudiando, así comienzan a ir a clase, a aprobar todas las asignaturas para mantener a su entrenador. El equipo vuelve a competir y consigue clasificarse para los play-offs del campeonato estatal, todo un sueño. Después de jugar un partido fantástico Richmond pierde por la mínima y aquí acaba su sueño. Una vez acabado el partido están tristes por la eliminación pero Carter les cuenta que el objetivo principal lo han conseguido, y es que se convirtieran en universitarios y hayan pasado de niños a hombres. Finalmente varios jugadores consiguen ir a diferentes universidades y triunfar.
La idea principal de la película sería el concepto de baloncesto que tiene el entrenador Carter que lo usa como un instrumento para conseguir que sus jugadores pasen a ser buenos estudiantes y puedan tener un buen futuro llegando a la universidad y no acaben como delincuentes, en la cárcel o incluso muertos como buena parte de los afroamericanos del barrio de Richmond. Esto se ve muy bien ejemplificado en la película en escenas como la que cierra el gimnasio y decide dimitir cuando votan abrirlo de nuevo porque dice que no puede permitir que antepongan las victorias a la educación y un futuro universitario. Esto se enlaza con varias de las ideas secundarias que son diferentes valores como el respeto ya que nada mas llegar les obliga a tratarse de señores y a no contestar sino tendrán un castigo de flexiones o suicidios. Otra idea secundaria es el concepto de equipo y grupo que deben tener por ejemplo, cuando abandonan los dos máximos anotadores y Carter dice que no pasa nada que ya habrá nuevos máximos anotadores y el ejemplo mas claro se ve cuando Timo abandona y decide volver pero debe hacer gran cantidad de flexiones y suicidios para una fecha, y como no va a llegar los compañeros deciden hacer flexiones y suicidios por él. También si un jugador llega tarde todo el equipo será castigado de esta manera se consiguen reforzar estos valores tan importantes. También vemos la idea de compromiso y fidelidad cuando ante el anuncio de dimisión del entrenador deciden trabajar duro para asistir a todas las clases y aprobar para cumplir con el contrato y mantener a Carter al mando del equipo. Por último me llama la atención hacer la comparativa de como están en el vestuario cuando pierden el primer partido antes de la llegada de Carter, donde se reprochan cosas entre sí incluso se pelean y como están cuando pierden el partido de play-offs donde todos se encuentran tristes pero a la vez orgullosos y unidos como una familia gritando "¿Qué somos?" "Richmond"
EliminarEn definitiva es una película que transmite unos valores fundamentales y lo hace a través del deporte.
Álvaro Martín Espiau
Grupo 1B1
Entrenador Carter nos cuenta la historia de como un equipo de baloncesto perdedor, con jugadores nefastos, empiezan a ganar gracias a la llegada de un nuevo entrenador. Este cambiara todo, además de mejorar en aspectos físicos y técnicos lo que le importara a Carter será que tengan un futuro en una universidad y en la vida en general. Ya que casi todos sus jugadores, son pobres y están acoplados al sistema social de Richmond.
ResponderEliminarLa idea principal que saco de la película es el trabajo como forma de vencer a los problemas, tanto en los estudios como en el deporte en la película lo vemos. El equipo tras mucho esfuerzo, consiguen aprobar todas las asignaturas y a nivel “baloncestístico” llegar a las finales estatales y ganar un torneo de navidad.
Además de trabajo Carter también les impone disciplina, les obliga a llevar una rutina en su caso es la de ir a clase todos los días, sentarse en primera fila, llegar al entrenamiento 5 min antes e ir en traje a los partidos. En un principio vemos que esta disciplina a los jugadores no les parece normal y muchos de ellos abandonan. Al final todos estarán de acuerdo ya que ven que funciona y les ha cambiado.
Para llegar a ese final pasan por momentos de desobediencia por ello el entrenador les quitara lo que más les gusta que es jugar al baloncesto.
Es tanto el amor por el deporte que tienen que no pueden “vivir” sin él, se ve claro cuando Carter cierra el pabellón o en el personaje de Cruz que tras irse del equipo por no coincidir con las ideas del entrenador suplica por él. Y tras la muerte de su primo pide volver ya que le falta algo y con el baloncesto lo “llena”.
Cabe destacar como la idea de colectividad en un principio nula, como podemos ver en el último partido de la temporada pasada donde se pelean, y avanzan poco a poco, desde ayudar a Cruz a entrar en el equipo hasta ayudarse entre todos a aprobar. Con esa ayuda consiguen llegar lo más alto en su carrera, gracias a la colectividad. Como dijo Phil Jackson” La fuerza del equipo está en cada miembro individual. La fuerza de cada miembro está en el equipo”.
Otra idea que me gustaría destacar es el apoyo a la idea del entrenador, un equipo siempre tiene que tener alguien que los guie y es muy importante que los jugadores y su entorno lo entienda. Se ve claro cuando una de las madres de los jugadores le pide que readmita a su hijo prometiéndole que cumplirá su contrato, en mi opinión la madre se involucra debido a que ve que su hijo necesita jugar.
También la idea de cerrar el pabellón es aceptada por los jugadores debido a que entienden que no han cumplido el contrato, aunque les parezca desproporcionada la aceptan, no así el resto de población.
Por último, destacar la aportación de los padres, ya que al ver felices a sus hijos se preocupan más por ellos y son más cercanos al deporte, se ve claro cuando una de las madres va a su tienda a pedirle que readmita a su hijo.
Vemos que al final de la película pierden el partido y una de las cosas que transmite Carter es la de levantarse ya que siempre no se gana y por lo que vemos muchos de los jugadores llegaron muy lejos después. Esta mentalidad me recuerda a muchas de grandes jugadores como Michel Jordán He fallado más de 9000 tiros en mi carrera. He perdido casi 300 partidos. 26 veces han confiado en mí para tomar el tiro que ganaba el partido y lo he fallado. He fracasado una y otra vez en mi vida y eso es por lo que tengo éxito.
Ignacio Franco Garcia
CCAFD 1ºA2
Tras leer todos los comentarios de este blog, me he decidido a criticar el comentario de Ignacio Franco, debido a que he podido apreciar que varias de sus ideas chocan con las mías, eso no quita que también exista opiniones en las que estoy totalmente de acuerdo.
EliminarEmpezaré comentando los hechos con los que no estoy de acuerdo, como ocurre con los adjetivos con los que describes a los jugadores, ya que esos mismos jugadores que tu consideras como perdedores o nefastos, salvo alguna pequeña excepción que abandono el equipo tras la llegada de Carter, fueron los mismos jugadores que consiguieron estar imbatidos, ganando a los equipos más potentes del estado, entonces los adjetivos que propones por esta razón me parecen incorrectos, ya que como muy bien dices en la idea principal, lo que hizo cambiar radicalmente tanto los resultados como la actitud de los jugadores fue el trabajo realizado y motivado por Carter así como la disciplina que llevaron a cabo, y tal como he dicho anteriormente, comparto plenamente tanto tu idea principal como la secundaria, donde mencionas el apoyo incondicional recibido de parte de los jugadores al entrenador, ya que si el contrato estipulado tras la llegada de Carter, no hubiera sido aceptado nada de lo ocurrido hubiera sido posible.
Otro de las ideas las cuales no estoy de acuerdo, se encuentra hacia el final de tu comentario, donde destacas el apoyo de los padres, y si, te doy la razón que en la escena que tu nombras sus padres apoyan enormemente a su hijo, pero hay una parte de la película que tiene mucha importancia, donde los padres no demuestran ningún tipo de ayuda hacia su hijo, me estoy refiriendo a la escena donde, se reúnen para conseguir la dimisión del entrenador que está consiguiendo que estén imbatidos, y además se propone a que sus jugadores aprueben, rompan todas las estadísticas que indicaban el fracaso rotundo en cuanto a los estudios y lo más importante de todo, llegar a la universidad y así poder luchar por todo lo que se propongan en la vida, y la familia, en concreto las madres y los padres, en lugar de apoyarlo a que luchen por todo y conseguir romper esa barrera imaginaria que impone que es inviable que un jugador de baloncesto consiga graduarse, y solo se debe centrar en el baloncesto, ya que es lo único, que le hará llegar a algo, la respuesta es un rotundo no, y para eso estaba Carter, y me decepcionó cuando no le mostraron su apoyo, sino que solo buscaban todo lo contrario, su dimisión.
Eso sí, me alegra mucho ver que compartimos opinión con la disciplina, el trabajo y el apoyo al entrenador por parte del equipo, como ideas principales y secundarias, ya que creo que es algo que se puede apreciar con claridad y que se trata de la base para entender la película, pero no quita que me parezcan incorrectamente enfocado ciertos hechos.
Un saludo!
Pablo Aragón
1CCAFyD, A1
Coach Carter (2005) es una película dirigida por Thomas Carter y trata sobre el baloncesto universitario en Estados Unidos, una forma de vida y la mayor esperanza para muchos jóvenes estadounidenses, ya que en los estudios, muchos ni lo intentan, pero el entrenador Ken Carter, pretende cambiar las estadísticas, quiere que sus jugadores aparte de los mejores jugadores del estado, quiere que sean estudiantes, y de tal manera llegar a la universidad y convertirse en el deportista perfecto. El equipo al que llego este entrenador, era totalmente indisciplinado, con continuas faltas de respeto, y el cual denigraba el trabajo de su entrenador, y sorprendetemente, los mismos jugadores que se reían del entrenador por su contrato, que lo veían inviable, fueron los mismos que consiguieron estar imbatidos y sacar adelante un curso que según las estadísticas todo apuntaba al fracaso y esto fue gracias a la fe infinita de Carter en su método y en su equipo.
ResponderEliminarEn cuanto a la idea principal, encuentro indispensable la disciplina, principal encargado del éxito tanto físico como mental, quiero decir, Carter, en su contrato estipulo los castigos que iba a imponer si se faltaba el respeto, como responderle, llegar tarde al entreno, y obviamente todos los comportamientos agresivos fuera de lugar, y todo esto era penalizado con flexiones y suicidos, es decir, ir hasta una línea del campo y volver, cada vez a más distancia, y todo esto a demás de hacer que consigan un físico privilegiado, ayuda muchísimo a mejorar mentalmente, y a saber controlarse en momentos tensos y difíciles, y todo esto unido a un gran compromiso, buenos resultados, buen ambiente de equipo, y sobre todo, disciplina, se puede llegar a conseguir cosas muy grandes, como ocurrió con Richmond, equipo denominado como “La cenicienta” por el año anterior, pero paso a ser el equipo más temido de todo el estado.
La idea secundaria que yo considero es la ideología que se tiene del deporte en numerosas escenas de la película, están muy equivocados de cómo tiene llevarse a cabo el deporte, y un ejemplo clarísimo es cuando a pesar de estar imbatidos siendo que el año anterior solo habían ganado 4 partidos en toda la temporada, en lugar de agradecer tal, los padres en concreto, abucheaban y machacaban al entrenador por cerrar el pabellón para que sus jugadores se centren en los estudios y cumplan lo establecido en el contrato, llegando a pedir su dimisión, lo cual consiguieron por votos de la directiva, pero gracias a la disciplina, la cual he explicado anteriormente, que consiguió adaptar la plantilla, entendieron la importancia del contrato que le dio su entrenador y le ayudaron lo máximo que podían para evitar que su entrenador se marchara y actuaron en contra de un país y de toda su afición y familia, pero hicieron lo que debía, es muy importante saber compaginar estudios y deporte, para así evitar este tipo de pensamientos, que Carter pudo demostrar que eran totalmente erróneos.
Como conclusión, esta película esta película me parece perfecta para motivar a cualquier persona, o equipo a luchar por lo que quiere, y demostrares que con compromiso, disciplina y una serie de comportamientos indispensables todo puede ser posible. Las escenas que destacaría por su significado son las siguientes, después de una temporada impecable, tras perder el único partido, el entrenador, no tenia más que palabras de agradecimiento como las siguientes “Empezó entrenando jugadores y acabe con estudiantes, y empecé con niños y he acabado con hombres” una frase que resume el espectacular año del equipo y agradece el esfuerzo realizado por todo el equipo. Otra escena a destacar son los cambios de conducta de Tom, tenia algo que le impedía ser él, y el culpable era el miedo, como muy bien dijo en esta escena “Al liberarnos de nuestro miedo, nuestra presencia elimina automáticamente a otros” una frase que no podría estar más de acuerdo, y de la cual me acordare siempre en los momentos difíciles.
Pablo Aragón, A1
He visto varios comentarios con la misma idea principal que la mía, pero con este comentario me he visto algo más reflejado ya que aparte de coincidir en la idea principal de la película, coincidimos en muchos otros aspectos como el objetivo o la conclusión final de la película.
EliminarComo idea principal nos transmites que tu idea principal es sin ninguna duda la disciplina, idea con la que yo estoy más que de acuerdo. Además esta idea principal, la escenificas muy bien reflejándola en varias escenas de la película, como cuando Carter presenta los jugadores su contrato de las condiciones que estos deben cumplir.
Como he mencionado antes, también comparto esa conclusión final que has realizado en base a la película. En mi opinión a mí también me parece idónea para motivar a una persona a conseguir su objetivo o a incluso a motivar a tu propio equipo. De hecho si me dedicara a la psicología o fuera entrenador de cualquier deporte, les pondría no toda la película pero si fragmentos clave de ella que reflejen la superación o la disciplina o cualquier otro ámbito que se refleje en la película y que quiera trabajar ya sea con una persona o con un equipo entero.
He dejado para el final las ideas secundarias o en tu caso, la idea secundaria que has plasmado en tu comentario ya que he de decir que no estoy muy de acuerdo .No te digo ni muchísimo menos que este mal, porque se pueden encontrar muchísimas ideas a lo largo de toda una película, y por ello pienso que sí, que a lo mejor se te pudiese dar por válida esta idea secundaria pero yo pienso que tu idea secundaria reflejada “la ideología que se tiene del deporte en numerosas escenas de la película” no está del todo bien expresada o desde mi punto de vista yo no la he entendido del todo bien y pienso que existen muchas más ideas secundarias relevantes que podemos sacar de esta película, ya sea el esfuerzo y la dedicación, o el superarse a sí mismo, etc.
Pese a esta parte del comentario, repetir que me gratifica que hayas expuesto este comentario, ya que tus ideas en base a la película las comparto y estoy como he dicho antes más que de acuerdo con ellas.
Javier Medel Vicente
1º CCAFD-Grupo A2
Estoy de acuerdo con algunas de tus ideas, como los valores que trata de enseñar el entrenador Carter con sus entrenamientos como se puede ver en las diferentes escenas donde salen en el campo de baloncesto en el inicio de la película y con el contrato que les obliga a firmar antes de unirse al equipo. Sin embargo, no estoy totalmente de acuerdo con otras ideas que has comentado, bajo mi punto de vista habría que cambiar alguna de las siguientes afirmaciones.
ResponderEliminarComo idea principal me parece correcto mencionar el esfuerzo si te refieres al esfuerzo de superación… si así es yo pienso como tú, te diría que existe esfuerzo de superación tanto por parte del entrenador como de los jugadores para superarse no solo en cuanto al tema deportivo consiguiendo la victoria contra equipos importantes, sino también, en el ámbito de los estudios logra a marchas forzadas que sean buenos estudiantes y se preocupen por sacar buenos resultados. Otra de las ideas que yo creo podrías haber puesto es la disciplina que deben seguir a través de la firma del contrato que les impone el entrenador antes de empezar a entrenar.
También es importante mencionar el valor de compañerismo que tu comentas con el que estoy de acuerdo, pero considero que tendríamos que añadir algún otro valor más, por ejemplo, sacrificio, esfuerzo y motivación.
Con respecto al interés del entrenador por las ganas de entrenar no estoy de acuerdo contigo, por lo que yo he entendido en la película, el entrenador decide coger al equipo después de ver como los jugadores tienen una actitud de indiferencia con el deporte que se supone les apasiona, para el entrenador el llevar el equipo es un reto personal como bien se puede ver en la película cuando esta en el despacho de la directora explicando porque quiere estar en el equipo. Otro de los aspectos que me gustaría comentarte seria la importancia que tiene el baloncesto en esta película, estoy de acuerdo contigo en que gracias a este deporte les ayuda a centrarse en diferentes aspectos de la vida como el tema de los estudios cuando el entrenador cierra el gimnasio para que no puedan entrenar hasta que aprueben, o cuando uno de los jugadores tiene que decidir si tener un hijo con una de las alumnas del instituto (él al principio no sabía si quería tenerlo, pero al final de la película podemos ver cómo se decide a tenerlo después de las charlas que les da el entrenador sobre los mayores miedos que les hace pensar)
Como conclusión, me ha parecido una buena idea que el esfuerzo de superación de los jugadores te haya llamado la atención como a mí, con alguna consideración, considero que con confianza en uno mismo y una buena disciplina se puede conseguir todo lo que uno se proponga igual que este equipo de baloncesto que a pesar del ambiente en el que viven han sido capaces de tener una buena vida e ir a la universidad. Un saludo
Arístides Maurel Arana 1º CCAFD
Coach Carter es una película basada en hechos reales de genero dramático y de origen estadounidense en el año 2005. la película Coach Carter esta dirigida por Thomas Carter y cuyo actor principal es el famoso actor Samuel L. Jackson.
ResponderEliminarEs una película en la que tras haber dedicado su vida de manera exitosa al mundo del baloncesto decide enfrentarse a un gran reto como es el de entrenar a un grupo de chavales de baloncesto en el que cada uno hace la guerra por su cuenta, a esto debemos sumarle que no tienen un futuro muy prometedor ya que se dedican a cosas ilícitas como son el trapicheo. Todo poco a poco va cambiando una vez Carter obtiene el timón del equipo y les consigue hacer un equipo en el que dejen de lado su anterior vida y formadles un futuro prometedor de la mano del deporte concretamente el baloncesto.
La idea principal para mi seria la disciplina ya que la podemos ver a lo largo de la película en multitud de ocasiones como por ejemplo a la hora de la asistencia obligatoria a clase manteniendo una nota media de 2.3, portar una corbata y a esto sumarle que deben sentarse en la primera fila. Otra de las partes donde podemos ver la disciplina como tema principal es la dureza de los entrenamientos que en un futuro les hará mejorar y se darán cuenta que todo esfuerzo obtiene su recompensa.
A modo de ideas secundarias podemos resaltar algunas de ellas como la relación que muestra Ken con sus chavales ya que son chicos que sufren cierta marginación social y nadie esta allí para echarles una mano y es por ello por lo que no aspiran a nada mas en la vida hasta la llegada de Carter. Todo esto cambia con su llegada en la que les tiende su mano para ayudarles y empezar a confiar en ellos algo que de alguna manera ellos poco a poco van valorando hasta lograr encauzar su vida y llevarla hasta un futuro mejor alejado de todo lo anterior.
Otra idea secundaria podría cuando Carter les hace ver a sus alumnos que pueden llegar a ser un equipo en el que todos estén mas juntos y comprometidos y no de manera anarquica como estaban anteriormente.
Como ultima idea secundaria podríamos hablar de como se logra concienciar a los chavales sobre como deben labrarse un futuro y este no es mejor manera que con unos buenos estudios ya que sin ellos no vas a lograr nada o prácticamente nada en el futuro.
Rodrigo Sandoval(2015) Los expertos parecen coincidir en que jugar al futbol, baloncesto,tenis,beisbol o en general, tener una actividad física, se convierte en un agente formativo.¨El deporte es una herramienta para la formación, desarrollo y mejoramiento de las capacidades físicas de una persona y para el manejo adecuado de si mismo en su entorno, permitiendo la interacción de los aspectos sociales, emocionales y físicos del bienestar humano¨ Esta breve cita nos indica como el deporte y en relación con la película el baloncesto pueden incidir en ciertos aspectos del ser humano y mejorar su situación.
A modo de opinión personal podemos destacar varios aspectos de la película pero para mi principalmente podríamos destacar el deporte como forma de educar y concienciar a la gente desde pequeños y así asegurar un futuro mejor.
Gabriel tagueña Posa
1 CCAFD
He elegido este comentario porque coincidimos los dos en la idea principal de la película y en varias ideas secundarias aunque añadiría un par de cosas.
EliminarRespecto a la idea principal opino lo mismo que tú, es el intento por parte de Carter de que sus jugadores cambien, puedan llegar a tener un buen futuro y llevarlos por un buen camino. Por ello, trata de enseñar valores como la disciplina, pero añadiría el sacrificio, el esfuerzo, la motivación y el trabajo. Como tú dices al principio nadie se toma nada enserio, pero poco a poco consigue formar un gran equipo.
En ideas secundarias, no coincido contigo. Creo que destaca más el entorno social ya que son personas de un barrio complicado, con drogas, armas, prostitución, robos y como a través del deporte les va induciendo poco a poco a motivarse para que prioricen también la educación y los estudios para dejar de lado el entorno que sólo les puede llevar a reconducir por mal camino su vida y su futuro.
Coincido contigo en que otra idea secundaria es la relación del entrenador con su equipo y como les ayuda a cada uno para que vayan estudiando y dejando de lado el entorno y las malas influencias y se centren en su educación y en el deporte para que poco a poco se vayan formando y puedan tener un futuro mejor.
Como bien dices nadie se lo toma en serio al principio, pero poco a poco van cambiando y empiezan a funcionar las medidas tan extremas que Carter utilizó. También añadiría la superación personal, ya que todos tienen que luchar y superar situaciones diferentes.
Lo que yo destacaría también es el compañerismo, como empiezan todos mirando cada uno por sí mismo y al final se unen todos para ayudarse tanto entre ellos como al entrenador que es el que tanto se ha esforzado para sacar lo mejor de ellos y del equipo.
Yo también comparto que en esta película se enseña cómo se puede educar a través del deporte y lo importante que llega a ser para personas que están rodeados por un mundo marginado. Y nos enseña que se puede cambiar con la motivación adecuada y con el deporte y que un equipo es el conjunto de todos y que juntos todo es posible, como se puede ver en esta película que no sólo llegan a ganar partidos, sino que también consiguen superarse en los estudios y conseguir grandes metas.
Por otro lado, apoyo tu opinión de que en la película se observa la idea de cómo destacar el deporte como una forma de educar y concienciar a las personas, ya que creo que es un buen medio de enseñanza con el que podemos adquirir un montón de valores y aspectos positivos para todos los aspectos de la vida. El objetivo de Carter es llevarlos a lo más alto tanto en lo deportivo como en lo escolar, cambiando la mentalidad de sus jugadores y la de sus padres.
Estrella Gascón García
1º CCAFD A2
“Coach Carter” se trata de una película estadounidense filmada por Thomas Carter en 2005, el género al que pertenece es el drama.
ResponderEliminarCuenta la historia de Ken Carter, un hombre el cual llega a su antiguo instituto para hacerse cargo del equipo de baloncesto, el cual se encontraba en un mal momento debido a que los jóvenes que lo componían tenían serios problemas de control y una gran falta de actitud. Tras el panorama del equipo Carter obliga a los jugadores a firmar un contrato en el cual los comprometía a cambiar sus vidas, pues el contrato les obligaba a ser respetuosos, educados y obedecer las órdenes del entrenador, además de que estos tenían que sacar buenas calificaciones en clase.
Al principio, a los jugadores les resulta bastante complicado cumplir con las condiciones establecidas por Carter, sin embargo, estos se dan cuenta que con esfuerzo y compañerismo el equipo puede funcionar y su juego y vidas personales comienzan a mejorar. Posteriormente, el equipo consigue ganar un torneo y son invitados a una fiesta en una mansión, pero cuando Carter se entera que sus jugadores estaban en una fiesta, se enfurece y como consecuencia cancela los entrenamientos. Esto provoca que el descontento de algunos jugadores y que el consejo escolar se enfrente a Carter con el objetivo de reanudar los entrenamientos, a pesar de que todo el mundo estaba en su contra, Carter, decide mantener los entrenamientos cancelados para que sus jugadores se centrasen en sus estudios y educación. No obstante, el consejo le obliga a Carter a reanudar los entrenamientos, pero este se niega a acudir a entrenar a los jugadores.
Finalmente, los jugadores mejoran en sus estudios y Carter vuelve a acudir a los entrenos, tras la vuelta del entrenador, el equipo consigue clasificarse para jugar los playoffs contra uno de los mejores equipos del estado, pese a que son derrotados, los jugadores consiguen aprender los valores que Carter pretendía transmitirles. Al final de la película se muestra a los espectadores que varios de los jugadores más problemáticos habían conseguido entrar en la universidad y graduarse.
La idea principal de la película, es la transmisión de valores como: el esfuerzo, se puede apreciar cuando los jugadores se dan cuenta de que tienen un gran potencial y comienzan a acatar las ordenes de su entrenador para mejorar , el trabajo en equipo, la escena más representativa es en la que se muestra a todos los jugadores ayudando a Cruz a cumplir su deuda con Carter para volver al equipo, y la educación, se muestra como los jugadores comienzan a mejorar sus calificaciones y finalmente algunos consiguen graduarse en la universidad. Se pretende inculcar a los espectadores la importancia del ámbito educativo para triunfar en el ámbito deportivo.
Se pueden destacar numerosas ideas secundarias, entre las mas destacadas se pueden encontrar: la critica a los jóvenes que priorizan el deporte antes que su formación académica y su educación, pues en la película pretende hacer entender a los espectadores que sin una buena educación no se llega a nada en la vida, también pretende reflejar la dura vida que tienen los jóvenes los cuales viven en barrios en los que las drogas, el alcohol, etc. son visibles a diario.
Como conclusión final, he de decir que es una película muy instructiva para los jóvenes, puesto que prioriza la educación y el respeto por encima de todo, también cabe destacar que al igual que la gran mayoría de películas deportivas pretende infundir una motivación en los espectadores, pese a que el equipo de Carter no consigue ganar el torneo su finalidad es la de mostrar el progreso reparador que experimenta el equipo tanto a nivel deportivo como académico.
MARIO PÍRIZ PÉREZ
1º CCAFD A1
"Coach Carter" es una película estadounidense del director Thomar Carter publicada en el año 2005, de género dramático, que narra una historia basada en hechos reales. Es una película donde el entrenador de baloncesto Carter, decide tomar el mando de entrenar y educar a un equipo que vive en el mundo del contrabandista de las calles y desunido por completo, donde cada uno realiza la guerra por su cuenta. Carter toma el mando y logra no solo formar un equipo ganador sino también formar un grupo de jóvenes con un futuro académico alejado de las calles, utilizando una metodología estricta. El entrenamiento físico es la base en todo deporte y es por donde empieza a forjar al equipo, con una serie de entrenamientos que siempre se endurecen debido a castigos por su impuntualidad o su falta de modales ante el entrenador. Carter les ofreció un contrato a principio de temporada que implicaba ir unas horas mínimas a clase y cuando se dio cuenta de que no iban tomo una de las decisiones mas polémicas, cerró el gimnasio. Los jugadores obviamente empezaron a ir a clase porque querían volver a jugar y lo consiguieron y volvieron a jugar.
ResponderEliminarLa idea principal de la película, que nos quiere transmitir se da en la importancia de la disciplina. También podría ser la responsabilidad de cada persona si quiere tener un buen futuro, sobre todo que para conseguir lo que quieres tienes que trabajar mucho y luego para que te vaya bien y ser respetado mostrar tu respeto también.
Como ideas secundarias que nos encontramos podemos ver la idea de compañerismo dentro del equipo haciendo piña, de motivación, la cual era el baloncesto frente a los estudios, manera de incentivar que si estudian jugarían al baloncesto, o la auto superación de diferentes problemas dejándose ayudar, como es el caso de Cruz, un adolescente que tiene muchos problemas y que acaba dejándose ayudar.
Como conclusión, hay que decir que Carter consigue sus objetivos dejando a su equipo en primera posición y no solo eso sino que también consigue que los chicos mejores sus notas escolares.
En mi opinión es una película que me gusta mucho y que ya había visto varias veces y creo que en muchos colegios hace falta la enseñanza de valores como los que enseña el entrenador Carter.
Álvaro Alamañac 1ºB CCAFD
La película Coach Carter es un largometraje enfocado en su totalidad en la enseñanza de los valores que conllevan al deporte, y más específicamente al baloncesto, en este caso.
EliminarLa película empieza con la situación del equipo protagonista perdiendo de paliza frente a otra universidad, mientras el futuro entrenador del equipo pasaba por ahí, para ver a su hijo en el banquillo del equipo ganador, en este momento se aprecia claramente la falta de los valores en los jugadores protagonistas, provocando situaciones de confrontaciones, entre ellos mismos debido a desacuerdos, aunque si se aprecia cuando se enfrentan a la otra universidad, que aunque se peleen entre ellos, se defienden ante otros como un equipo.
Tras aceptar el cargo, el entrenador les obliga firmar un contrato para poder jugar en su equipo, y les pone unas normas básicas a respetar, aunque no en todo momento se llegan a respetar y tiene pena, el no cumplirlas.
Al principio, el primer valor que quiere inculcar en sus jugadores es el esfuerzo, y lo consigue tras un trabajo duro, motivándoles con una charla muy modesta “se que no hemos practicado el ataque, pero este partido lo vamos a ganar por esfuerzo”, y así fue, un que con la baja de uno de los jugadores mas veteranos debido a las normas del principio, y tras arrepentirse y pedir volver al equipo y demostrar el esfuerzo que sus compañeros ya habían demostrado, mediante un castigo físico, aparece el segundo valor, y uno de los mas importantes transmitidos a través del deporte, que es el compañerismo, en el momento que se acaba el tiempo no logra el objetivo y sus compañeros le ayudan a terminar el objetivo diciendo” somos un equipo tanto como para los éxitos, como para los fracasos”, ayudándoles todos a completar su castigo repartiéndoselo.
El siguiente valor es el respeto debido a que tras un numero de victorias seguidas empiezan a ser irrespetuosos, “no so vale solo con ganarles, que tenéis que humillarlos” vacilándoles y realizando acciones impropias de jugadores.
Ante esto al entrenador Carter solo se le ocurre darles de su propia medicina, para darles a entender y hacerles ver la vergüenza ajena que dan, esto les provoca una reacción, cortando en seco esa actitud.
La siguiente y una de las partes de la película en la que mas se centra es en la disciplina y el respeto a su contrato, no para poder jugar ya, sino más bien enfocado en la visualización de la realidad mostrándosela de cara para que reaccionen y hagan todo lo posible para llegar a la universidad, ya que las estadísticas no eran muy favorables, remarcando que si eras una persona del sexo masculino tenías más posibilidades de morir o ir a la cárcel antes que ir a la universidad.
Tras esta charla logran sus dos objetivos participar en el campeonato estatal y aprobar todos con mas de un 2.3 de media, mas la asistencia a clase, esto le da una victoria al entrenador frente a todas las personas que no creían en su método, incluso cambiando la mentalidad de la directora del instituto frente a los padres incultos que tenían otro objetivo para sus hijos, en vez de el objetivo de mejorar como persona.
1ºCCAFD Enrique Urmente Lacunza
Coach Carter es una película dirigida por Thomas Carter y estrenada en el año 2005 que cuenta la historia basada en hechos reales de Ken Carter, un padre de familia que comienza a entrenar al equipo de su antiguo instituto. Su polémico método a través del cual Ken pretendía generar en el alumno un compromiso escolar gracias al baloncesto provoca un gran enfado tras el cierre del gimnasio debido al bajo rendimiento académico de los jugadores.
ResponderEliminarComo ya hemos dicho, toda la película gira entorno al contrato firmado entre el entrenador y los jugadores en el que se comprometían a una serie de condiciones las cuales sobreponían la escuela al deporte que, si no se cumplían, Ken cerraría temporalmente el gimnasio. Estas condiciones eran, entre otras, la obligación de asistir a clase y sentarse en primera fila, la obligación de mantener, al menos, un 2´3 de media en sus calificaciones, … Para cerciorarse de que los chicos cumplían estas normas, Ken solicita a los profesores informes académicos a lo que estos responden ignorando al entrenador justificando que ese no era su trabajo y que debía limitarse a enseñar a los jugadores a practicar baloncesto. No sólo los profesores se oponen a la medida tomada por Ken, pues tras el cierre del gimnasio, toda la afición, incluyendo padres y alumnos reaccionan queriendo despedir a Ken Carter por la misma razón que los profesores no tomaban en serio a Carter el cual sólo pretendía asegurar un futuro mejor en una escuela en la que el 80% de los alumnos abandonaba los estudios.
El modo de acogida tras la medida tomada por el entrenador hace darnos cuenta de cómo reaccionamos en muchos casos mirando por nosotros mismos, en este caso por nuestro ocio, sobreponiendo este ocio personal ante el bien de personas en algunos casos cercanas, en este caso su futuro académico en la universidad.
Por otro lado, el éxito del método llevado a cabo por Carter vuelve a mostrarnos uno de los infinitos usos que puede tener el deporte, en este caso aplicado al plano escolar y visto como un motivante ante aspectos que en un primer momento pueden no despertar interés en el alumno. Además, tras el contrato que en un primer momento parece estar relacionado únicamente con el plano académico, se encuentran infinitos aspectos aplicables al día a día como pueden ser el cumplimiento de las leyes igual que se cumplían las normas del contrato, el compromiso que el acuerdo conllevaba, tanto con el entrenador como con los compañeros, pues era obligatorio que el acuerdo fuera cumplido por todos los miembros del equipo, …
Acerca de la utilización del deporte como una motivación escolar han tratado infinidad de autores, en el caso de Antonio Monroy Antón asegura que “La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera.”
A modo de conclusión, cabe destacar que Coach Carter ha sido la película que más he disfrutado no sólo por la historia que cuenta sino también por la cantidad de ideas que relacionan educación y deporte que ha sido capaz de transmitirme (“Ganar partidos no es más importante que graduarte en la universidad”)
ÁLVARO NOGUERAS ALIAGA. 1º CCAFyD (A2)
Coach Carter en una película estadounidense, basada en hechos reales de tema dramático. En esta película el entrenador de baloncesto Carter, decide tomar el mando de entrenar y educar a un equipo de barrio desestructurado por completo. Carter toma el mando y logra no solo formar un equipo ganador sino también formar un grupo de jóvenes con un futuro académico alejado de las calles, utilizando una metodología estricta.
ResponderEliminarComo idea principal en la pelicula encontramos que lo que nos quiere transmitir es la importancia de la disciplina. La disciplina la hemos podido observar a lo largo de toda la película, a través del deporte.Tomamos como claro ejemplo el momento en el cual el entrenador Carter hace que los jugadores acepten y firmen un trato en el cual deben mantener una nota media prefijada y deben asistir a todas las clases sentándose en primera fila, siempre dando mas prioridad a el ambito de los estudios , trabajando con ellos duramente.
A lo largo de la película hemos podido observar varias ideas secundarias de la película. La película poniendonos en el punto de vista del entrenado Carter nos ha querido transmitir que no hay reto fácil y que todo reto con esfuerzo, dedicación y motivación se puede sacar adelante. Ya que si él ha podido realizar un grupo dentro de un equipo y llegar a ganar alguna competicion donde el grupo estaba totalmente dividido y con personas implicadas en el mundo de la droga nos hace preguntarnos porque nosotros no vamos a poder enfrentarnos a los retos u obstáculos que nos encontramos a lo largo de nuestro camino. No hay recompensa sin esfuerzo. Otra idea secundaria que hemos podido encontrar y que me ha llamado bastante la atención es que la película nos quiere decir, nos quiere transmitir, que por muy bueno que seas en el ámbito deportivo, el éxito en este ámbito no está asegurado, por lo que es mucho más importante el ámbito estudiantil por lo que nos debemos centrar en él y tener unos estudios con los que podremos afrontar el futuro.
Esta película me hace ver desde mi punto de vista que se puede conseguir las cosas que te propongas , o por lo menos dejarte todo por intentarlo , me ha hecho ver una correcta organización entre deporte y estudios , y una gran manera de inculrcar diversos valores en un grupo de personas a los que en primer momento las condiciones no les acompañan. Muy buena película.
IAN BUISAN TAPIA
1ºCCAFD GRUPO B1
‘Coach Carter’ es una película de origen norteamericano, dirigida por Thomas Carter, está basada en hechos reales y cuenta la historia de un entrenador de baloncesto que mediante sus métodos, un tanto ortodoxos, transforma a un equipo en todos los aspectos. Fue estrenada en 2005 y es de género dramático.
ResponderEliminarEl protagonista, el entrenador Ken Carter, llega a un equipo que la temporada anterior obtuvo unos resultados pésimos, alcanzando tan solo cuatro victorias en toda la temporada. Su llegada esta motivada por esa mala racha, y con el fin de cambiar el rumbo de ese equipo. El equipo estaba formado por chavales que vivían en un barrio estadounidense bastante peligroso, en el cual era más fácil que acabaran en cualquier cosa que centrados en los estudios y en el baloncesto. Desde el comienzo, podemos observar como los métodos que utiliza, a parte de no tener aceptación, son muy exigentes para sus jugadores, pero esto en vez de desmotivarlos, hace que la unión entre ellos sea más fuerte.
La idea principal viene de la mano del protagonista, Ken Carter, que lo intenta inculcar a sus jugadores desde el primer día. Estos aspectos son la disciplina y el esfuerzo. La disciplina es un objetivo muy marcado para él, e intenta que en sus jugadores sea muy importante y acaben adquiriendo el concepto. Esta disciplina se consigue en mayor o menor medida con esfuerzo, que Ken impone en todos los entrenamientos con el fin de conseguir el objetivo. Esto crea fuertes vínculos entre los jugadores del equipo, el ejemplo claro, lo podemos observar cuando un jugador tras una prueba en la que se esfuerza y no consigue pasar, es castigado por el entrenador con un severo castigo. Todo el equipo se solidariza con él y acaban repartiendo ese castigo entre todos los componentes del equipo, mostrando así la unión inquebrantable que tenían en el equipo.
Como ideas secundarias, tenemos todo aquello que rodea al baloncesto, pero esta fuera de las canchas, la vida privada de cada uno, con sus problemas… Todo esto acaba afectando a ciertos jugadores, como es el caso de Cruz, cuya vida fuera del baloncesto no es del todo buena, y acaba apoyándose en sus compañeros para intentar solucionar y evadirse un poco de todo lo que le rodeaba. Otro caso es el del hijo de Ken Carter, Damien Carter, que decide dejar de lado la escuela privada donde se encontraba, tan sólo, por estar jugando al lado de su padre. También se muestra lo difícil que es la vida en según que partes del mundo, en este caso, el de los barrios urbanos de Estados Unidos, son lugares con cierto nivel de pobreza en el cual algunos evaden esos problemas con el deporte.
Para concluir, en mi opinión puedo decir que es una película altamente recomendable para cualquier persona, muestra una gran historia de superación de un grupo de chavales de barrio, que se exprimen al máximo con el fin de conseguir el objetivo u que no dejan de intentarlo hasta que lo consiguen.
Alfonso Sanz Gracia
CCAFD 1º B1
En mi opinión en cuanto a la llegada de Carter al equipo pienso que no fue por la destitución del otro entrenador sino que, el otro entrenador vio que le superaba la situación y no podía continuar de manera que Carter se ofreció como entrenador con su correspondiente sueldo, eso si, para cambiar el rumbo del equipo. Es cierto que los métodos que utiliza Carter no son aceptados, es normal a nadie le gusta correr y hacer flexiones porque sí, pero son necesarios porque para enseñarles un buen baloncesto necesitan un nivel físico adecuado cosa que no tenían. Tampoco pienso que los métodos sean los que provocan una unión entre ellos, es más hay jugadores que abandonan el equipo debido a los métodos que utiliza, lo que realmente hace que se unan como un verdadero equipo son las sanciones físicas que se les ponen por las faltas de respeto o retraso en los entrenamientos.
EliminarEn cuanto a la idea principal es cierto que Carter quiere disciplina y esfuerzo en todos los entrenamientos y partidos, también incluiría un valor que el considera muy importante que es el respeto entre ello y los rivales sino tienen un castigo. Creo que tu idea esta enfocada el baloncesto como tal y a conseguir ser los mejores jugadores, sin embargo, yo creo que el utiliza el baloncesto y los valores que este deporte enseña como son el respeto, el compañerismo, compromiso... para que ellos cambien su estilo de vida y consigan ser universitarios y tener un buen futuro que no tiene que estar vinculado con el baloncesto necesariamente, ya que hay jugadores que acaban trabajando en otras disciplinas. Esta idea la vemos ejemplificada muy bien de tal manera que el entrenador cierra el gimnasio hasta que sus jugadores no aprueban y asisten a las clases. Aquí vemos que a través de privarles de una cosa que a ellos les gusta pretende que cambien su actitud y cumplan con las condiciones del contrato de forma que el objetivo no es deportivo sino de tener un futuro prometedor y unos estudios en vez de acabar robando o en las drogas.
Y por último mas que una historia de superación, que no le veo así, pienso que es una historia de cambio de mentalidad y actitudes ya que pasan de ser jugadores sin respeto y sin obligaciones alguna pasan a ser, mediantes el baloncesto y los métodos y valores que les ha inculcado Carter, estudiantes con un futuro universitario por delante ya sea vinculado al baloncesto u a otras ramas.
Álvaro Martín Espiau
Eliminargrupo 1B1
"Coach Carter" es una película estadounidense del director Thomar Carter publicada en el año 2005, de género dramático, que narra una historia basada en hechos reales.
ResponderEliminarKen Carter es un entrenador de baloncesto que vuelve a su antiguo instituto, el Richmond para coger las riendas del equipo de baloncesto del instituto. Se encuentra con un equipo que en la temporada pasada solo fue capaz de conseguir cuatro victorias.
Lo primero que hace al llegar al equipo es hacer firmar a sus jugadores un contrato por el cual los jugadores deberán asistir a todas las clases y ponerse en primera fila así como conseguir una determinada nota, a pesar de las quejas de sus jugadores y familiares terminan firmando. A la hora de entrenar Carter utiliza una metodología diferente, basada en la disciplina es una manera de entrenar extraña pero muy dura y eficaz
Se puede observar como los jugadores no creen mucho en la forma de entrenar de su entrenador hasta que ven que los resultados son favorables .
El problema viene cuando el entrenador se da cuenta de que sus jugadores están incumpliendo el contrato que habían firmado por tanto este decide cerrar el gimnasio y suspender una serie de partidos una medida muy impopular que provoca la destitución del entrenador .
Este vuelve a entrenar al equipo ya que sus jugadores se ponen a estudiar y empiezan a cumplir el contrato firmado
La película finaliza con la derrota del equipo en los playoff por un punto, a pesar de esto la película termina con buen sabor de boca ya que un equipo que la temporada pasada estuvo a final de la tabla en tan solo un año ha llegado a puestos de playoff y sus jugadores han conseguido entrar en grandes universidades del país
La idea principal de la película es la que muestra el entrenador haciendo ver que el deporte es importante pero no es lo único sino que hay que saber compaginar el deporte y los estudios , en este caso , los jugadores de la película consiguen acceso grandes universidades gracias al deporte .
Otra de las ideas principales a mi parecer es que a pesar de vivir en un mal barrio , gracias al deporte ,consiguen escapar de meterse en problemas relacionados con el tráfico de drogas o asesinatos como le ocurre al primo de Cruz
Las ideas secundarias están representadas por los jugadores y lo que les ocurre en su vida personal , la película muestra que los jugadores no solo tienen dos preocupaciones que son el instituto y el baloncesto sino que cada uno tiene sus propios problemas personales , como puede ser una difícil situación en casa o problemas sentimentales con la pareja
Personalmente de todas las películas es la que más me ha gustado ya que muestra una manera distinta de entrenar pero muestra muy bien lo que es el deporte que se basa en disciplina y que gracias al deporte se pueden conseguir diversos objetivos en la vida DAVID PEÑA SIMAR CCAFD 1B2
“Coach Carter” también conocida como Juego de Honor es una película del director Thomas Carter, protagonizada por el actor Samuel L. Jackson que narra la vida de Ken Carter ex alumno y entrenador del colegio Richmond.
ResponderEliminarTodo comienza cuando a Ken le proponen la idea de ser el entrenador del Richmond Oilers y este acepta la oferta siempre y cuando le dejen utilizar sus métodos, el equipo que iba a llevar la anterior temporada logro solamente 4 victorias y lo contratan para que esto mejore. Nada más llegar al equipo lo primero que propone es que firmen un contrato los jugadores, los cuales debían tener una nota media alta, llevar corbata a los partidos… Al principio algunos no les hizo gracia y hasta dejaron el equipo (posteriormente acaban volviendo) y a sus familias tampoco pero es lo que había. Comienza a llevar los entrenamientos y utiliza métodos muy estrictos basados en mejorar el físico y aspectos tácticos de defensa basados en nombres de familiares y ex relaciones del propio entrenador. Llegan al primer partido y logran la victoria y eso hace que les dé un plus de confianza y continúan con los métodos y si algún jugador llegaba tarde le mandaba hacer suicidios y flexiones como castigo. Continúan con la racha de victorias y les invitan a un torneo el cual ganan y es aquí cuando ya creen que el baloncesto es todo, pero mira por donde que Ken pide a los profesores las notas de los jugadores y comprueba que algunos no llegan a la nota media que él puso en el contrato y es cuando decide cerrar el gimnasio y convocar a los jugadores en la biblioteca y les dice que hasta que no saquen buenas notas no se vuelve ni a entrenar ni a jugar partidos, esto fue muy criticado tanto por padres como la junta de profesores hasta el hecho de realizar una votación en la cual el resultado es que se vuelve a abrir el gimnasio y Carter decide dejar el equipo y es aquí cuando va a recoger sus cosas en el pabellón y se encuentra al equipo que en vez de entrenar están estudiando. Esto conlleva a que todos consiguen las notas que Carter pidió y le piden que continúe como entrenador, este acepta y continúan ganando y les llaman que se han clasificado para el torneo final y se enfrentan a los mejores en el primer partido realizan una segunda parte ejemplar remontando muchos puntos y se ponen ganando con tan mala suerte que en la última posesión pierden el partido. Carter les felicita por el juego y por haber seguido su consejo y eso les lleva a que muchos de ellos consigan beca para la Universidad para estudiar y a algunos para jugar.
La idea principal es que el objetivo de Carter es a través de su filosofía los jugadores se formen tanto como jugadores como buenos alumnos con una metodología estricta pero que obtiene resultados.
Le critican la manera de como realiza su trabajo porque ven excesivamente fuerte su metodología y los castigos hacia los jugadores como el no dejarles jugar por no sacar buenas notas pero lo que él quiere es que sus jugadores cuando el baloncesto termine para ellos tengan una buena vida y no vayan a la cárcel como antiguos compañeros suyos de clase.
Javier Valdés 1ºCCAFD B2
“Coach Carter” es una película norteamericana dirigida por Thomas Carter, estrenada en 2005 y cuyo protagonista es Samuel L. Jackson. En esta película se muestra al equipo de baloncesto del instituto Richmond, un centro lleno de alumnos problemáticos y con poco futuro académico.
ResponderEliminarKen llega a este instituto y se encuentra a un equipo desestructurado y descarriado incapaces de ganar, por lo tanto, el impone su método de entrenamiento de carácter militar y muy disciplinado, el cual se rige mediante un contrato que entrega a sus jugadores, donde además del baloncesto incluye una norma en la que les obliga a mejorar en cuanto a sus notas académicas, en caso de que esto no suceda, los jugadores no podrán permanecer en el equipo.
En mi opinión el tema principal, es la disciplina, ya que es el método que emplea Ken Carter para entrenar a sus jugadores, nadie le levanta la voz, nadie se queja, nadie llega tarde, en caso de hacerlo se les impondrán castigos físicos, o la expulsión del equipo, como es el caso de uno de los miembros del equipo el cual es expulsado por su indisciplina y por cuestionar los métodos de Carter. Debido a eso aparece otro de los temas de la película, el cual es el compañerismo, ya que cuando intenta volver al equipo, todos sus compañeros se ofrecen a cumplir parte del castigo físico de su compañero para así hacer que pueda volver al equipo.
Otro de los temas de la obra es el esfuerzo de los jugadores, esa intensidad en los entrenamientos y en los partidos debido a ese esfuerzo a la hora de realizar los ejercicios que les manda su entrenador, un esfuerzo impuesto por la disciplina que les inculca Carter, ya que al principio, los jugadores no compartían estos métodos.
Este esfuerzo lleva a la superación, ya que gracias a él son capaces de volverse campeones. Un equipo que pasa de no ganar casi ningún partido a ganar el campeonato.
Otro de los temas que refleja la obra es la critica al sistema educativo estadounidense y sobre todo a la directora de ese instituto ya que no tiene confianza o esperanza en sus alumnos llegando a cerrar el gimnasio para que el equipo no vuelva a entrenar hasta que el entrenador no les deje volver al equipo sin depender de las notas.
En mi opinión la manera de la que Carter lleva su equipo es muy buena y apropiada, ya que es un equipo de chavales de barrio que han crecido en condiciones desfavorables donde les ha faltado que les enseñen ciertos valores que Ken les inculca. La disciplina que se les impone es dura, pero sin ella sería imposible hacerse respetar dentro de ese ambiente. Gracias a ello los hace campeones a pesar de ser cuestionado por el centro educativo, los padres o los alumnos.
Esta peli es un ejemplo de superación, ya que con trabajo y esfuerzo logran todos sus objetivos, ya no solo los deportivos sino también los académicos.
Coach Carter es una película americana del año 2005, perteneciente al género dramático y, dirigida por Thomas Carter. La cual está basada en hechos reales y narra la historia de Ken Carter, un hombre al que se le ofrece entrenar a un equipo con una serie de dificultades y el cual acepta esa idea o rol de entrenador con el objetivo de ayudarles no solo en el aspecto deportivo, sino también en el educativo y formandolos como” verdaderas personas”.
ResponderEliminarLa película se desarrolla en zonas o barrios pobres del país de Estados Unidos, cuya localización es muy importante para poder entender la trama de esta. Carter, dedica toda la temporada a perseguir un objetivo, el de que sus jugadores triunfan en ambas facetas( citadas anteriormente) teniendo en cuenta la importancia también del equilibrio entre ambas; y para ello terminará por utilizar unos métodos un tanto duros que llevan consigo una disciplina que terminará dando los resultados que se buscaban de ambos aspectos.
A continuación , a medida que la trama avanza van apareciendo una serie de ideas secundarias con cierta conexión con la principal como son : el sentido de equipo que tan bien tienen interiorizado, como este se puede apreciar en diferentes escenas como en la que Cruz no consigue completar lo que Carter le pide para entrar en el equipo y todos los jugadores hacen suyo este "castigo" y se ponen a hacer esos suicidios y las flexiones para que este entre en el equipo. Otra idea seria todo lo que lleva a cabo para conseguir ese equilibrio auto-disciplinario de los jugadores, la vemos en la escena en que se organiza una junta para reabrir el pabellón por petición de los padres y cuando llega se encuentra a los alumnos que por voluntad propia están estudiando y como ellos mismos se prohíben jugar hasta alcanzar esos resultados a los que ellos mismos se habían comprometido.
Por último en cuanto a otra idea secundaria que seria mas una critica es la opinión del entrenador Karter respecto al sistema educativo de ese momento y a su vez este lo describe como un sistema sin mera importancia en sus alumnos y con unos resultados poco eficientes por lo que critica el sistema a lo largo de la película.Esto se ve en la junta cuando les pregunta si es más importante ganar partidos que el hecho de que estos chicos se gradúen y le responden que sí, en segundo lugar, no confía en ellos, esas constantes escenas en las que hablan de "el baloncesto es lo único que tienen", aquí se muestra como ni el colegio, ni sus familias confían en que estén capacitados para aprobar y llegar a la universidad.
En conclusión, me parece que es una película con muchos valores y que no solo intenta sacar el máximo rendimiento deportivo sino que lo mas importantes es como los forma como personas de futuro y consigue el equilibrio entre ambas facetas.
José Luis Madrazo Pirla
1º CCAFD Grupo A1
Coach Carter es una película estadounidense dirigida por Thomas Carter y estrenada en 2005.
ResponderEliminarLa película trata sobre una historia real de un entrenador de Richmond High School llamado Ken Carter. Se hace cargo de un equipo lleno de problemas tanto a nivel de baloncesto como a nivel de educación y disciplina. El entrenador a base de disciplina y de normas muy estrictas consigue un equipo muy competitivo y sobre todo que el comportamiento de los chicos dentro y fuera del campo cambie a mejor, aumentando su motivación por los estudios, ya que muchos de ellos ni se habían planteado nunca ir a la universidad.
Para mi la idea principal de la película es usar el baloncesto como método de enseñanza tanto deportivo como humano, no solo aprender a jugar de una manera correcta al deporte, sino que hay unas normas básicas que hay que cumplir día a die en cualquier cosa que hagas.
Como ideas secundarias se puede ver la critica social que hace la película al sistema educativo que hay en algunos barrios en ese país, se ve claramente cuando el entrenador le pide a la directora los informe académicos de sus jugadores y ella le dice que eso no es asunto suyo, que el solo se tiene que centrar en ganar partidos y lo demás no le tiene que importar, cuando lo único que quiere es que sus alumnos prioricen los estudios antes que el deporte y convertirlos en unos buenos estudiantes.
Podemos ver también los problemas que hay en algunos barrios con la delincuencia y el vandalismo, al principio de la película todos se enfrentan al entrenador con chulería y menos preciándolo, cosa que conforme avanza la película y gracias a la disciplina que Carter les hace consigue remediar de buena manera.
Como ultima idea diría el compañerismo, me quedo con la escena de la película que Cruz, pide volver a entrar al equipo y el entrenador le da hasta el viernes para hacer una salvajada de ejercicios, lo cual es casi imposible, el viernes le dice que no lo ha conseguido y no puede volver, ahí es cuando los compañeros dicen que van a hacer suicidios y flexiones por el, porque son un equipo, esto al principio de la película era impensable que ocurriese.
En mi opinión, la película tiene una enseñanza y unos valores muy grandes, ya que a través del deporte se pueden llegar a muchas metas a parte de destacar en ese deporte. Es un medio por el cual motivarte para perseguir tus sueños.
DAVID BALLARIN CORREAS
1º CCAFD 1B1
La película “coach carter” creada y dirigida por Thomas Carter en el año 2005 que nos cuenta una historia real.
ResponderEliminarEsta está basada en como una persona que llevaba una tienda de deportes acaba llevando un equipo de gente que no tiene ningún futuro por la zona y situación donde habían nacido y acaba labrándoles un futuro a muchos de ellos que sonaba utópico en esa zona, la universidad.
La idea principal para mi es como la mayoría de películas que hemos visto, el afán de superación que tiene el entrenador carter y su ideal de hacer de ese equipo unos buenos estudiantes y darles un futuro digno. El lo tiene claro desde un principio, y aunque encuentre muchos obstáculos por el camino como que sus chicos no estudien y tenga que cerrar el gimnasio y suspender partidos hasta que lo hagan generando asi un gran malestar general, si esto es necesario para cumplir su propósito, lo hará. Ha llegado ahí sabiendo que tenia un equipo lleno de gente sin futuro y con un pasado pésimo y un presente similar. Bajo de mi punto de vista claro que quiere conseguir un gran equipo de baloncesto, pero el lo que realmente quiere es disciplina y que mejoren en los estudios, esto desde el primer dia lo deja muy claro, no pueden faltar a clase, tienen que sentarse en la primera fila y los días de partido ir en traje y corbata. Esto son algunas de las cosas que les pide al principio de la temporada y por lo cual firman un contrato, sabiendo que si esto no era cumplido iban a acabar siendo echados.
El contexto de esta película es muy claro bajo mi punto de vista, estamos hablando de un barrio sin futuro donde el vecino es más malo que el anterior y todo el mundo sabe que o acaba en la cárcel o muerto o metidos en las drogas, un dato muy interesante es cuando carter les cuenta un dato estadístico (ya que a ellos les gustaba tanto las estadísticas como dice) que les deja anonadados, puesto que descubren que es más fácil que vayan a la cárcel siendo de ahí que de cualquier otro lugar.
Como idea secundaria podríamos decir que es el objetivo baloncestístico de ganar la liga y poder meterse en las finales. Contra todo pronóstico, puesto que la anterior temporada no habían ganado prácticamente partidos, consiguen ganar la liga y meterse en las finales, donde serán eliminados por sanfrancis, el equipo que sale al principio de la película como arrasan con el equipo que a posteriori dirigiría carter.
Como conclusión me gustaría añadir que bajo mi punto de vista estoy totalmente de acuerdo con Carter en partes, los estudios es algo primordial que no puedes dejar de lado por el deporte, puesto que este te puede abrir puertas pero no sabes si no vas a poder vivir de el o si llegaras lejos, por lo que necesitas tener una base de estudios, eso si, si con el deporte consigues una beca para la universidad, hay que intentar compaginar ambas cosas. También diré que no estoy de acuerdo con la parte en que los castiga por no estudiar, siempre ha habido mucha controversia en este aspecto, toda la vida cuando un padre o madre castiga a sus hijos lo hace quitándole tiempo de su extraescolar, y siempre hay mucho argumento a favor y en contra, bajo mi punto de vista lo veo una estupidez hacerlo así, puesto que no se debería castigar a nuestros hijos privándoles de tener una actividad física si no con otras cosas.
David Hinojosa Larrosa. 1A CCAFD
Esta película basada en hechos reales trascurre en un instituto de barrio bajo de Estados Unidos, el Coach Carter decide entrenar al equipo de ese instituto que la temporada pasada solo consiguió 4 victorias, lo primero que hace es ponerles un contrato en el que prometen mantener una nota media y sentarse en primera fila, a parte les impone 1000 suicidas y 1000 flexiones antes de empezar a entrenar. Los jugadores aceptan y comienzan a conseguir victorias pero el entrenador se entera de que los jugadores no cumplen el contrato y decide cerrar el pabellón, lo cual crea un gran revuelo entre los jugadores, familias y la prensa. Entonces los jugadores deciden estudiar para lograr las notas y se ayudan.
ResponderEliminarFinalmente abre el pabellón y vuelven a entrenar, siguen con las victorias y llegan a la final, pero no todas las películas tienen un final feliz y en el partido de la final son derrotados. Finalmente algunos de los jugadores consiguen becas para seguir estudiando en la Universidad.
La idea principal de esta película es conseguir que un equipo poco ganador, alcance el objetivo plantado por Carter, que es ganar la liga de institutos y que los jugadores consigan becas. Un objetivo a priori muy complicado ya que era un instituto conflictivo, que casi nunca tenían becas, en el que era difícil triunfar. Pero con su disciplina consigue encarrilar a los jugadores. Aprenden que si te esfuerzas y trabajas en equipo pueden conseguir el objetivo.
Podemos observar varias ideas secundarias, en esta película nos muestran como se vive en algunas partes de EEUU, existe una historia paralela de uno de los jugadores. Nos hablan del trafico de drogas y como mueren jóvenes por entrar en este mundo, se pelean en la calle y matan al primo de uno de los jugadores.
Otra idea que nos muestran es que no se debe tirar la toalla por nada, ni nadie. Como comente es un instituto de barrio bajo, que normalmente los alumnos terminan el instituto y se pasan a la mala vida, pero mediante la disciplina y el trabajo se logran objetivos.
Se ve también como hay personas que aceptan lo que se les impone pero otras reaccionan de otra manera, y abandonan al equipo pero acaban volviendo y cumpliendo.
En conclusión me parece una película bastante interesante, nos enseña las dos caras de la vida, como vive la gente cuando no le trata bien la vida, y decide ir por el mal camino. Tambien esta película me afecta directamente ya que se utiliza el baloncesto para educar y mejorar en la vida. Es una película que motiva a las personas a realizar deporte, porque nos ayuda a progresar y a sentirnos identificados en la vida con otras personas, a formar un grupo y a luchar todos unidos por un objetivo. Que principalmente creo que es lo más importante en la vida, buscar nuestro lugar en el que nos vamos a sentir cómodos y vamos a saber que queremos realmente ser y hacer en el dia dia.
Raul Rontomé Polo
1ºCCAFD B2
Coach Carter es una película dirigida por Thomas Carter, este largometraje cuenta la historia sobre el entrenador Ken Carter que le ofrecen entrenar a un equipo del instituto en el que el jugo. El equipo del high school al principio era un equipo malo y no por la capacidad de los jugadores sino por la organización de estos, individualmente eran buenos, pero no saben trabajar en equipo y tienen problemas aparte del equipo como los estudios y la disciplina. Carter empieza en el equipo con mucha mano dura haciéndoles trabajar mucho y al principio hay conflictos entre jugadores y entrenador, a la que va avanzando el tiempo construyen una relación muy profesional. El equipo acaba siendo el primero en su liga ganando todos los partidos.
ResponderEliminarCarter tiene muchas habilidades como líder y consigue cambiar la forma de pensar de los chicos convirtiéndoles en hombres como bien dice en la película en un par en ocasiones, les hizo hacer mas de lo que originalmente se veían capaces de hacer y no solo en el ámbito deportivo sino en el de los estudios, familia, problemas de vivir en un barrio marginal…El entrenador les dio sentido a sus vidas convirtiéndolos en personas responsables, optimistas, persistentes y con las ideas claras.
Las estrategias de Carter para lograr esto no están nada cerca de lo conocido por la gente siendo unas estrategias muy inusuales, esto al principio fue un punto de conflicto entre el entrenador y los atletas y familiares, pero al final de la película, los jugadores entendían al Carter pero las familias todavía las tenían en contra y eso me choca ya que Carter lo que quería era toda la mejora en todos los ámbitos de la vida que les vendrían bien para su formación, las familias parece que ese término no lo llegaron a entender y por eso estaban desconformes con las decisiones del entrenador.
Para mí la escena que mas me gusta de la película es cuando están en la reunión por haber cerrado el gimnasio y están votando si deberán abrir o mantenerse con la huelga del entrenador, cuando las familias votan abrir el gimnasio las caras de los dos jugadores que estaban en la reunión fue de tristeza y dolor ya que eso ponía en peligro la estancia de Carter como entrenador. Los jugadores ahí tuvieron un papel importantísimo dándole al entrenador lo que quería que era seguir sin entrenar hasta alcanzar las notas necesarias firmadas en el contrato y así fue.
Por ultimo decir que es una película para pensar y recapacitar de que el deporte tiene que ser una forma de vida que sirva no solo para educar a la gente físicamente sino en todos los aspectos como la educación, el respeto, la organización,…
IBAN BULDAIN 1A
La película Coach Carter fue rodada en 2005 en estados unidos, se desarrolla en un barrio conflictivo de una gran ciudad. Esta basada en una historia real. la trama empieza cuando el entrenador Carter llega a un nuevo instituto para entrenar a el equipos de baloncesto. Los jugadores no habían conseguido buenos resultados en la ultima temporada y había muchos conflictos unos con otros. Cada uno tenia sus propios problemas y asuntos que resolver fuera de cancha. Antes de empezar el entrenamiento Carter les hace firmar un contrato el que prometen asistir a clase, sentarse en primera fila y sacar buenas notas. Los jugadores firman el contrato pero su lo toman como una broma sin valor alguno. Entrenar y empiezan a obtener buenos resultados, trabajan mucho el trabajo en equipo ya que antes jugaban todos de forma individual. Ese es el punto donde el equipo comprende que se necesitan unos a otros y no sirve de nada las acusaciones que tienen entre ellos. Uno de ellos cruz, uno de los mejores del equipo no se toma el entrenamiento en serio y llega tarde, el entrenador le echa. Luego pide volver y el entrenador le manda un duro castigo, pero su equipo le ayuda a menguarlo y acaba regresando, esto refuerza aun mas la unidad del equipo.
ResponderEliminarOtra de las partes que me parecen mas curiosas es cuando Carter cierra la cancha donde juegan porque los jugadores no llegan con los requisitos académicos que firmaron. Esto hace que muchos padres y profesores se opongan al método de entrenamiento que Carter usa, pero al final todos se ayudan unos a otras para cumplir sacando buenas notas y se vuelve a abrir el campo de juego y además la posibilidad de los jugadores para ir a la universidad.
En mi opinión es una película muy completa y además entretenida, toca muchos temas que están presentes en la vida de muchos adolescentes como los embarazos no deseados, las drogas, los estudios, falta de responsabilidad. Son problemas que muchos adolescentes tienen y que no saben bien como afrontar. Esta película realmente me ha gustado mucho, porque resuelve todos estos problemas con ayuda de compañeros, como en la vida real. creo que es una buena película tanto a nivel deportivo como a nivel social. A nivel deportivo porque nos enseña una vez mas que el deporte es algo que nos puede ayudar con el día a dio o con situaciones difíciles, también porque este deporte en concreto el baloncesto, crea lazos muy fuertes entre jugadores. Y a nivel social porque enseña a todos los jóvenes que la vean que estudiar es muy importante y que hay que tomarse en serio la responsabilidades.
JOSE PELLICER
1 CCAFD, B2
Coach Carter es una película de Thomas Carter basada en una historia real ocurrida en California en el instituto Richmond, en el cual contratan a Ken Carter para entrenar a un grupo de chavales afroamericanos sin deportividad, respeto ni compromiso con sus estudios.
ResponderEliminarKen se embarca en un proyecto en el cual tendrá que luchar contra diferentes opiniones de su entorno, contra los jugadores y contra los medios de comunicación. Consigue ganarse en respeto de sus jugadores a través del compromiso, mano dura y frialdad, les impone un contrato por el cual deberán de rendir a un nivel ‘’suficiente’’ en clase y deben de asistir a los entrenamientos sin retrasarse y no pueden quejarse. Estas condiciones son la base en la que se desarrolla la película y serán la causa de la primera victoria del equipo.
Avanzada la trama un poco nos encontramos con un episodio que se desarrolla dentro del gimnasio del instituto, en el cual los jugadores se unen a Timo Cruz, un chaval que había abandonado el equipo al enfrentarse anteriormente al entrenador, cuando el entrenador le ordena realizar una cantidad de repeticiones por ejercicio desmesurada para solo una persona, esto demuestra una gran empatía por parte del equipo y, en mi opinión, es la primera vez en la que son un equipo de verdad.
En uno de los episodios de la película podemos ver a Cruz acompañado de gente que le influencia negativamente, Cruz presencia el asesinato de uno de sus amigos, el cual es disparado y, en mi opinión, decide recurrir a la máxima autoridad que él conoce, recurre al entrenador Ken, el cual le ayuda y apoya en ese momento. A partir de este acontecimiento Ken decide cambiar su vida, y así lo hace, demostrando una gran superación.
Con esfuerzo y duros entrenamientos, así como disciplina, logran ganar un torneo al cual se presentan como invitados, pero el objetivo del entrenador se ve frustrado cuando sus jugadores siguen suspendiendo en los estudios, esto le lleva al entrenador a tomar medidas radicales, las cuales le llevan a cerrar el gimnasio donde entrenaban, esto provoca el mal estar del entorno de los jugadores los cuales quieren acabar con esta medida inmediatamente, pero no se dan cuenta de que si vuelven a abrir el gimnasio echaran a perder el trabajo de Ken, el cual intenta extender el mensaje de que estudiar y graduarse es mas importante que jugar al baloncesto, lo que en mi opinión tiene razón.
La gente logra que el gimnasio se vuelva a abrir a través de una votación, lo que provoca otra escena bastante simbólica en la que los jugadores se encuentran dentro del gimnasio estudiando, mostrando así una gran madurez y logrando, posteriormente, sus objetivos en los estudios. El entrenador Ken consigue un gran logro: inculcar la importancia de los estudios en los chavales, que en su mayoría se encuentran ‘’perdidos’’ en un barrio bastante difícil y duro para unos jóvenes sin apenas futuro.
EliminarTras el éxito en los estudios los jugadores vuelven al campo, y estos son invitados a un campeonato estatal en el que se enfrentan a los mejores jugadores del torneo, lamentablemente, tras haber jugado con bravura y fuerza, son derrotados, pero en esta derrota demuestran una gran humildad y deportividad, saludando a los contrincantes.
En esta escena podemos apreciar la falta de deportividad por parte de los ganadores, los cuales presionan al árbitro para que pite a su favor y se quejan de sus decisiones, esta falta de deportividad la podemos apreciar también al principio de la película por parte de nuestro equipo protagonista, el cual se burla del equipo que pierde ante ellos, a mi padecer una total falta de deportividad y una actitud bastante desagradable.
En esta película podemos encontrar una idea principal como podría ser la educación y la enseñanza de valores a través del deporte. En la película podemos ver como los chavales adquieren estos valores a través de su entrenador y del deporte, pero también repercuten en su vida cotidiana, en sus amistades, noviazgos, estudios, responsabilidades…
Soriano M. (2017) ‘’El deporte, como no puede ser de otra manera, es competición. Supone medirse a un rival y tratar de vencerlo. Pero en la preparación, en el camino a un encuentro, a un partido, a un torneo, hay mucho esfuerzo, trabajo, dedicación. Y en ese proceso entran en juego unos valores que son intrínsecos a la propia práctica deportiva.’’
Como ideas secundarias podemos observar que, a no ser que seas de un colegio de prestigio con buenos resultados la educación pasa a un segundo plano, y esto se puede observar en diferentes momentos de la película, sobre todo representado en el personaje de Principal Garrison, la directora del instituto.
También podemos comentar los grandes índices de criminalidad en barrios marginales de estados unidos, donde los jóvenes chavales no suelen terminar sus estudios y se buscan la vida al margen de la ley, lo que provoca que más de uno acabe en la cárcel, y esto es un problema que el gobierno debería de solucionar, pero que parece no importar demasiado.
Por ultimo quería compartir un estudio del 2004 en el que la empresa Danone, en colaboración con la Asociación de Deportistas para una Infancia Mejor (Addim), decidió poner en marcha las Escuelas Deportivas Danone y, se ha demostrado que la práctica deportiva contribuye a mejorar las actitudes y comportamientos de los niños y niñas de las Escuelas Deportivas Danone porque les exige en primer lugar un desarrollo personal basado en el esfuerzo, el compromiso, la perseverancia y la disciplina y, además, les proporciona un estímulo para mejorar las notas al apoyarse en elementos emocionales como los padrinos y la participación en las competiciones deportivas.
Daniel Briz Morales
CCAFD B2
Coach Carter
ResponderEliminarLa película se basa en un grupo de chicos que acuden al instituto en un barrio marginal, los cuales tienen problemas sociales y lo único que les motiva es el baloncesto. En este contexto aparece un ex alumno del instituto que consiguió formarse académicamente gracias al baloncesto, este va a ser el entrenador de los chicos. Y a través del deporte consigue que los alumnos den importancia a los estudios, el objetivo real que tenía el entrenador era que sus jugadores tuvieran un futuro prometedor y no cayeran en drogas o bandas del barrio.
La idea principal de la película es como el entrenador transmite valores a los jugadores por medio del deporte, en este caso el baloncesto. Ken Carter el primer valor que transmite a los jugadores es el del compromiso, lo hace por medio de un contrato en el que incluye el resto de valores, además el entrenador a parte de convertir su equipo en ganadores, lo que realmente busca es en convertirlos en personas de provecho, que le den importancia a sus estudios, que tengan ambición por progresar en la vida y que no sean uno de los muchos chicos que en el barrio en el que viven acaben en la cárcel o incluso muertos. El entrenador hace que los chicos muestren respeto en su forma de hablar, en la forma de tratar a los rivales… la primera medida que toma para inculcarles el respeto es que cuando se dirigen a alguien le tienen que llamar señor, también tras un partido que habían “humillado” al rival con su comportamiento les castiga por no haberles tratado con respeto.
A parte de esto el entrenador también transmite a los jugadores otros valores como el compañerismo, el saber estar… En el transcurso de la película podemos observar como los jugadores del equipo de baloncesto se tratan con más respeto, se ayudan… la escena en la que Cruz quiere volver al equipo y tiene que realizar el castigo en una semana para poder reincorporarse al grupo. Cuando acababa el plazo y no lo había terminado por la gran carga del castigo y los compañeros se ponen a realizar el trabajo para que pueda volver se demuestra el compañerismo y la cohesión del grupo.
Me gustaría comentar la forma que el entrenador usa para conseguir un cambio en la conducta de sus jugadores, la metodología usada es extrema, ya que se encuentra en un caso extremo, pero creo que todos como entrenadores podríamos transmitir los valores con otros métodos adaptándolos al grupo con el que tratásemos.
Por último he querido recurrir a la frase dicha por Vince Lombardi “Eres más que capaz de encontrar el éxito, pero solo ocurrirá si te pones a ello”. Esta frase me parece que transmite lo mismo que Ken Carter a sus jugadores tanto en las facetas académicas como en el baloncesto. En mi opinión es fundamental que los entrenadores “eduquemos” a los jugadores y no solo nos centremos en los resultados deportivos.
Alejandro García García
1º CCAFD B1
Coach Carter es una película estadounidense dirigida por Thomas Carter que se estrenó en 2005 y está basada en la historia real del entrenador de baloncesto de la universidad de Richmond. Es una película con un argumento con una estructura parecida al de otras películas de la misma temática, una historia donde el papel del entrenador ayuda en la superación y trabajo en equipo con un grupo de chavales conflictivos de un medio social desfavorecido.
ResponderEliminarEl ex-jugador del equipo de baloncesto de Richmond, Ken Carter, acepta ser el nuevo entrenador de este equipo, sabiendo que le va a suponer un gran reto ya que es un equipo totalmente desfigurado que no cumplen las reglas y tiene continuos conflictos. En su primer día de entrenamiento se muestra firme y duro y dicta una serie de normas en las que, para poder salir a la pista de juego hay que firmar un contrato por el que uno se compromete a dar lo mejor de sí mismo en la cancha y en las clases. Algunas de las condiciones de ese contrato son, tener una nota media, asistir a todas las clases, llevar traje y corbata los días de partido... A lo largo de la película se ve como avanzan y mejoran tanto como jugadores como personas, pero todo cambia cuando el entrenador recibe los expedientes académicos de los chicos y ve que no han cumplido nada del contrato. Carter decide cerrar el gimnasio hasta que todo lo propuesto se cumpla. La decisión tomada causa una gran polémica y se decide despedir al señor Carter, pero los jugadores lo impiden reflejando valores de compañerismo y empatía. Los chavales consiguen cumplir los objetivos del contrato justo a tiempo para las eliminatorias que les tocará jugar contra el mejor equipo de California, al cual no ganarán por muy poco.
Es duro con castigos pero eso les hace mejorar.
El eje principal de esta película son todos los valores que transmite y la evolución de los protagonistas a lo largo de toda la historia. El entrenador Carter no se preocupa sólo de ganar los partidos, como cualquier entrenador normal haría, sino también de asegurar el futuro de su equipo, y eso se ve reflejado en el interés que muestra en el tema académico. Al principio a los jugadores les faltaban modales, se peleaban contra otros equipos en todos los partidos, además de enfadarse entre ellos buscando quien tenía la culpa de haber perdido, pero poco a poco aprenden la empatía y el compañerismo como se puede ver cuando Cruz quiere volver al equipo y el entrenador no le deja volver por no cumplir el castigo que le toca y todos los compañeros comparten el castigo por él.
También se ve reflejada en la película las historias de cada uno de los personajes, por ejemplo la de Kenyion y el embarazo de su novia; el asesinato del primo de Cruz por los temas de droga; o las dificultades para los estudios de los demás deportistas.
Coach Carter es una película que intenta dar a conocer como los valores deportivos pueden ayudar en el desarrollo personal y social de jóvenes que de otra manera tendrían solo la educación que les da la calle; en la película aparece la denuncia social, por ejemplo al sistema educativo de Estados Unidos, que no siempre se preocupa de la educación de los chicos desfavorecidos.
Clara Orcástegui Herbera
1B2 CCAFD
Coach Carter es una película originada en EEUU, de genero dramático, cuyo director es Thomas Carter. En ella se puede ver el progreso tanto deportivo como prioritariamente disciplinario que realiza el equipo Richmond tras la aparición de Carter como nuevo entrenador del equipo.
ResponderEliminarLa llegada de Ken Carter como nuevo entrenador de los Richmond tiene gran importancia en la película porque cambia la vida de los jugadores, estos pasan de ser personas problemáticas en las que abundan en sus vidas las peleas, la droga y donde a nivel académico y deportivo los resultados no son nada buenos, a ser grandes deportistas y universitarios. Para ello a través de un contrato el nuevo entrenador Carter les obliga a ir a todas las clases, sacar una nota mínima y sentarse en primera fila. Necesita para conseguir el objetivo que quiere para sus pupilos un método exigente y diferente a los demás profesores. Sus propuestas no son bien vistas ni por los padres ni por los jugadores quienes se niegan a estudiar, esto se ve reflejado por ejemplo en Timo Cruz cuando abandona el equipo debido a las exigencias a las que se veía sometido.
A pesar de que los resultados deportivos llegan, la falta de estudio por parte de los jugadores obliga a Carter a cerrar el gimnasio. Ante esta decisión el Consejo Escolar convoca una reunión en la que padres y directores están en contra de su propuesta. Finalmente Carter decide dimitir al no entender que se le de mayor importancia al deporte que a los estudios. El motivo de la pasión por el baloncesto tanto de los jugadores como de los padres que les apoyan es un tema secundario de la película. Son chavales nacidos en barrios marginales donde la palabra futuro o triunfo no las conocen tanto ellos como sus padres.
Sin embargo se aprecia una escena emotiva en la que Carter va a recoger sus cosas y se encuentra con todos sus jugadores estudiando en el campo de baloncesto sin ganas de jugar, con el objetivo de aprobar lo pactado en el contrato. Tras sacrificio y horas de estudio los resultados académicos llegan y vuelven a jugar al baloncesto.
La noticia llega cuando los jugadores del Richmond están clasificados para jugar el play off. En el partido ,a pesar del gran encuentro y de la aparente victoria que se preveía, los Richmond pierden por un punto. Ante la derrota, Carter dice unas palabras emotivas a sus jugadores en una de las escenas a destacar. “Han jugado como campeones, nunca se han rendido y los campeones van con la cabeza alta .Han logrado algo que mucha gente se pasa la vida intentando encontrar. Lo que han logrado es esa esquiva victoria en nuestro interior”. Estas palabras del entrenador animan a los jugadores quienes finalmente se sienten orgullosos a pesar de la derrota. Como bien dice el refrán todo trabajo tiene su recompensa.
La idea principal es que Ken Carter confió desde el inicio en su método para hacerles triunfar en la vida. El Reto que le motivó entrenar a sus jugadores era garantizar el futuro de los mismos en unas circunstancias desfavorables a través del baloncesto. Gracias a su convencimiento del método, a su constancia, logró cambiar las expectativas del grupo impartiendo una serie de valores, antes inexistentes para ellos, haciéndoles triunfar y haciéndoles sentirse capaces de ello.
Esta película te enseña valores como el interés, el esfuerzo, responsabilidad, respeto ,esfuerzo, disciplina, sacrificio, superación etc. Cualquier persona es capaz de lo que se proponga. Ha sido una película muy emotiva y que me ha enseñado la importancia de los estudios en la vida. Yo recomiendo esta película a todo el público desde pequeños a mayores ya que a todos les puede aporta algo.
Javier Insausti
1CCAFD B2
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ResponderEliminar“Coach Carter” es una película creada en 2005 y dirigida por Thomas Carter. Esta película está basada en hechos reales, en la que un exjugador de baloncesto y ahora entrenador decide entrenar al equipo del instituto de Richmond, pese a ser muy problemático.
ResponderEliminarKen Carter, el exjugador de baloncesto de Richmond Oilers, decide entrenar al equipo de baloncesto del instituto teniendo en cuenta el mal compañerismo que existe entre los integrantes del equipo y los problemas personales que pueden llegar a tener.
En cuanto a la idea principal, la película se resume en que todo el mundo que persigue un sueño al final acaba alcanzándolo. Carter consiguió que los alumnos fuesen disciplinarios, y nos solo eso, además logró que varios de ellos llegaran a la universidad.
En cuanto a las ideas secundarias, el primer día de entrenamiento, Carter se presentó ante su nuevo equipo, imponiendo un contrato en el cual aparecen una serie de normas y reglas estrictas, como acceder a todas las clases, sacar una bota media en todas las asignaturas… Ante el desacuerdo de varios jugadores con dicho contrato y deciden no firmarlo, como es el caso de Cruz, uno de los chicos más conflictivos del equipo. Esta propuesta no gustó ni a padres ni a jugadores, pero Carter solo impuso el contrato con el de que sus chicos dejaran de ser delincuentes y conflictivos y no tuvieran un fracaso escolar como el que tenían hasta el momento. Pero el entrenador no se rinde, por lo que manteniendo su trabajo disciplinario basado en esa pequeña pretemporada marcada por ejercicios físicos, logra que los jugadores entren en una dinámica de entrenamiento y estudio diferente, que es lo que el entrenador Carter buscaba en ellos.
Debido a la disciplina impuesta por el entrenador, los jugadores entraron en una dinámica de equipo, apoyándose unos a otros tanto dentro como fuera de la cancha. En cuanto al baloncesto, poco a poco iban ganando partidos hasta llegar a la recta final de la temporada en la que llegaban invictos. Es por ello, que Cruz, aquel chico que decidió marcharse de los entrenamientos por la forma de dirigir del señor Carter, vuelve debido a que ve que sus excompañeros se comportan de una manera diferente, ya no son los mismos que antes, Por otro lado, en cuanto a lo educativo, en varios tramos de la película (sobre todo al final de esta) se ve como varios jugadores son apoyados por sus compañeros si alguno de ellos tiene algún tipo de dificultad en alguna de las asignaturas. Pero un día, Carter decidió cerrar el pabellón hasta nueva orden, cuando los chicos estaban en su mejor momento. Fue una decisión que impactó a todo el mundo, por lo que se hizo noticia en la prensa, televisión, etc. El motivo de dicho cierre es que Carter quería que se cumpliera a raja tabla el contrato impuesto desde el principio, por lo que los chicos debían acudir a todas las clases y sacar una nota media determinada. Los jugadores cambiaron el chip y comenzaron a ir a clase, hasta el momento que una vez cumplido el objetivo del contrato, se volvió a abrir la pista de baloncesto. Una vez abierta, el equipo logró llegar a la final del campeonato.
Por último, en cuanto a la opinión, creo que es la mejor película de las presentes en el blog, ya que se ve en ella muy claro el objetivo de superación y un cambio en la disciplina tanto deportiva como educativa.
RUBÉN ZOCO ORTEGA
CCAFD 1 B2